閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
班級要創(chuàng)建省級書香班級。在環(huán)境布置時，墻上懸掛了以下名人名言：
一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。——朱永新
讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗
讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
除了環(huán)境布置之外，還有任務需要完成，根據(jù)任務，進行寫作。
分享閱讀故事。在閱讀逐漸成為人類信仰的今天，你一定讀過許多書，有不少和書籍之間的有趣故事：有讀書時生發(fā)的不少感慨，有想與作者促膝暢談的一時沖動，有閱讀帶給家庭的快樂，也有和同學發(fā)生的……
請以“我的讀書故事”為題目，寫一篇記敘文，給大家分享。
要求：①按文體要求作文。不少于600字。②不得套作，不得抄襲。③文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
【考點】命題作文．
【答案】見解答。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：3難度：0.7
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1．閱讀下面的文字，按要求作文。
陽光是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚。朝向陽光，靈魂不會墜入黑暗；努力奔跑，生命始終一路芬芳。
請以“朝著陽光奔跑”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）文體特征鮮明；（3）要有真情實感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：22引用：6難度：0.8 -
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于500字的文章。
花的纖弱是一種姿態(tài)，樹的挺拔也是一種姿態(tài)；山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài)，水的靈動也是一種姿態(tài)；迅疾奔跑是一種姿態(tài)，休閑徜徉也是一種姿態(tài)；仰望天空是一種姿態(tài)，關注腳下也是一種姿態(tài)。
你心目中最美的姿態(tài)是怎樣的？請以“最美的姿態(tài)”為題目，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限。不要套作，不得抄襲。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．請以“記憶深處”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體不限（詩歌除外），字數(shù)不少于600字。
（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。
（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：49引用：2難度：0.2