習(xí)作。
??光陰荏苒，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，無數(shù)幅畫面在我們腦海里閃過：第一次走進(jìn)校園；熱鬧的運(yùn)動會；快樂的六一；突然而至的新冠疫情……六年來我們在校園里發(fā)生了很多事情，有歡喜、有悲傷、有成功、有失落……請選擇其中給你留下印象最深刻的內(nèi)容，以“難忘的校園生活”為話題，寫一篇習(xí)作，表達(dá)自己真實(shí)的感受。
要求：（1）要圍繞中心，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。
（2）做到語句通順、詳略得當(dāng)。
（3）文中真實(shí)的校名、地名、姓名用“XX”代替。

【考點(diǎn)】話題作文；記敘文（記事）．

【答案】難忘的小學(xué)生活     漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中。不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
      忘不了那個陽光明媚的下午，那是一場別開生面的運(yùn)動會，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
      忘不了那堂生動的語文課，董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關(guān)系，只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。
     忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃摺＿@時，同學(xué)XX走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
      ……
     忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。
     校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。
     再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。
     再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，給了我們打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
     再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。