（1）小科和同學們經過一輪復習之后，在一次復驗“研究電阻與哪些因素有關”的實驗過程中：

①小科和同學們經過討論之后，將在新課學過的“研究電阻與哪些因素有關”的實驗電路圖1甲重新設計成了實驗電路圖1乙，這樣做的的好處是滑動變阻器可以

保護電路

保護電路

；本實驗是通過觀察

電流表示數

電流表示數

來比較接入電路電阻的大小。
②請用筆畫線代替導線，幫助小科按電路圖1乙，將圖1丙中的實物電路連接完整。
③小科通過實驗，記錄數據在表中。

編號	材料	長度/m	橫截面積/mm2	電流/A
A	錳銅合金	0.5	0.4	0.40
B	鎳鉻合金	0.5	0.4	0.15
C	鎳鉻合金	0.5	0.8	0.30
D	鎳鉻合金	0.25	0.4	0.30

通過表中BC數據對比分析，可得出實驗結論：

導體的材料、長度相同時，橫截面積越大，電阻越小

導體的材料、長度相同時，橫截面積越大，電阻越小

。
④圖1丁實驗，可以探究導體電阻與

溫度

溫度

的關系。
（2）某物理學習小組進行“探究電流通過導體產生的熱量與什么因素有關”的實驗，可供選用的器材有：6V電源、5Ω的發熱電阻、10Ω的發熱電阻兩只、量程適合的溫度計兩支、規格相同的燒瓶兩只、水、酒精、煤油、開關、導線若干。如圖2甲所示的燒瓶a、b中分別裝有質量與初溫都相同的煤油。
①如圖2甲所示，該實驗裝置可以用來研究電流通過導體產生的熱量多少與

電阻

電阻

之間的關系。
②實驗中通過

溫度計的示數

溫度計的示數

來反映電流通過導體產生的熱量的多少（選填“溫度計升高的示數”“通電時間”）。
③將兩燒瓶中電阻絲都換成相同阻值的電阻10Ω，分別加入初溫和質量均相等的水和煤油，如圖2乙所示，通電一段時間后，溫度計的示數如圖2丙所示，由此可知，B燒瓶中裝的液體是

煤油

煤油

（選填“水”或“煤油”）。