“聲音”探索小組同學愛觀察、記錄、分析聲音現象，請和他們一起完成下列問題。

（1）如圖1所示，我們把擊打過的音叉輕輕觸及水面，可以看到

水面有波紋

水面有波紋

，水面的變化是音叉

振動產生

振動產生

的，聲音以

波

波

的形式傳播。
（2）如圖2所示，A同學用耳朵緊貼桌面，B同學正常坐立，如果敲擊桌面，

B

B

聽到的聲音最清晰。
A.A同學
B.B同學
C.都一樣
（3）如圖3所示，如果把玻璃罩里的空氣抽掉，里面成了真空，我們不能聽到鬧鐘的聲音，這說明聲音

B

B

。
A.能在空氣中傳播
B.不能在真空中傳播
C.能在任何地方傳播