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          國慶佳節(jié)將要來臨,實驗小學四年級將舉行創(chuàng)意節(jié)目比賽,對此四年級(3)班的同學展開了如下討論:
          萬鋼同學:我只為我們班喝彩。
          高尚同學:我們班在上次運動會上輸給了2班,我才不會給他們班喝彩。
          李佳桐同學:只要2班的創(chuàng)意節(jié)目真的很精彩,我就會為他們鼓掌喝彩。
          你如何看待上述同學的想法?為什么?

          【考點】為他們班喝彩
          【答案】萬鋼、高尚的觀點錯誤,李佳桐觀點正確;每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方,為他班喝彩,就是對他們的認可和欣賞,真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結(jié)果。我們既要為我們班喝彩,也要為他班喝彩。
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.1
          相似題
          • 1.真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結(jié)果。請你根據(jù)實際下一份“為他班喝彩倡議書”。(至少寫出三點倡議)

            發(fā)布:2025/5/18 23:0:1組卷:5引用:2難度:0.7
          • 2.拔河比賽時,你為哪個班喊加油?(  )

            發(fā)布:2025/5/18 21:30:1組卷:0引用:1難度:0.8
          • 3.運動會上,小麗看到別的班同學跑在前邊,她就上前起哄。
             
            (判斷對錯)

            發(fā)布:2025/5/18 20:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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