下課鈴已經響了5分鐘了，數學老師周老師終于宣布了“下課”。周老師走后，小剛、小麗和小亮湊在一起，小亮說：“剛剛明明是他講錯了，我給他指出來，他還非常說我是故意搗亂﹗以后我再也不好好上他的課了，沒他的指導，我照樣能學好﹗”小剛說：“這個周老師整天板著臉，每節課都拖堂，作業留得一大堆，簡直就是‘老古董’﹗”
（1）你贊成小剛和小亮的想法和做法嗎？為什么？
（2）請你為小剛和小亮提供幾條與周老師溝通的好建議或溝通的方法。