七年級(1)班的同學準備召開“認識自己,做更好的自己”主題探究活動。請你參與其中,幫助他們完成任務。
(1)了解同學的自我認識程度,請你推薦一個活動方式給調查小組。
(2)如果調查小組采訪你對同桌的評價,你會從哪些方面進行?
(3)你有哪些改正缺點的方法,推薦給大家。(兩點即可)
(4)你們小組要繪制一期黑板報,從內容上,你要設計哪些板塊?
【答案】(1)①問卷調查;②現場采訪;③網絡調查;等等。
(2)①身體素質;②性格特點;③學習狀況;④人際關系;⑤道德品質;⑥特長;等等。
(3)①從小的缺點,對你來說最容易改正的缺點開始。②只要做到了,哪怕只是做到一部分,都給自己肯定或獎勵。③請一個信任的人來協助你。④在公開場合做出改正缺點的承諾。⑤運用自己以前改正缺點的成功經驗。
(4)版塊一:正確認識自己的意義。版塊二:正確認識自己的方法。版塊三:為什么要做更好的自己。版塊四:如何做更好的自己。
(2)①身體素質;②性格特點;③學習狀況;④人際關系;⑤道德品質;⑥特長;等等。
(3)①從小的缺點,對你來說最容易改正的缺點開始。②只要做到了,哪怕只是做到一部分,都給自己肯定或獎勵。③請一個信任的人來協助你。④在公開場合做出改正缺點的承諾。⑤運用自己以前改正缺點的成功經驗。
(4)版塊一:正確認識自己的意義。版塊二:正確認識自己的方法。版塊三:為什么要做更好的自己。版塊四:如何做更好的自己。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.7
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1.【認識自己 發展自己】
探尋自我的精神棲息地,認識真正的自己,無關年齡,也無關性別。無論何時,我們都可以開啟認識自我之路。以下是小峰生活中的一些片段,請你參與探究并完成相關任務。
◆片段一 小峰在與同學的相處中看到了自身的很多不足。他經常自我反省,多方面發展自己,學習與同學融洽相處。
(1)小峰的做法對其健康成長會產生哪些助力?
◆片段二 班會課上,班主任組織同學們開展了一次互評活動。小峰對于別人給自己的評價,認真總結,找到自身的不足和前進的方向。而小宇對別人的評價總是不屑一顧。
(2)材料中,小峰是通過
(3)對于小宇的態度,請說說你的看法。
◆片段三 小峰知道自己做事有些馬虎,于是他讓同桌時刻監督自己。小峰語言表達能力很強,于是他主動參加演講比賽、辯論賽等活動。
(4)從“做更好的自己”的角度,談談片段三帶給我們的啟示。發布:2024/10/25 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.3 -
2.在北京冬季殘疾人奧林匹克運動會賽場上,來自世界各地的殘疾人運動員用不完美的身軀,演繹完美夢想。這啟發我們做更好的自己,需要( )
①不斷發掘生命的力量
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①既接納自己的優點,也接納自己的不完美
②既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌
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④既接納自己滿意的部分,也要寬容自己所有的錯誤A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 發布:2024/12/3 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.5