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          中學生小蕓最近在QQ上認識了一位叫“晃蕩少年”的網(wǎng)友,并且有什么事喜歡跟這位網(wǎng)友傾訴。以下方框內(nèi)便是小蕓和網(wǎng)友的部分聊天記錄。
          小蕓:“晃蕩少年”你好,經(jīng)過這個暑假我成了一名中學生,可是我很苦惱:這里都是一些優(yōu)秀的學生,跟他們比一比,我覺得自己一無是處;初中增加了好多學科,每天我都在趕作業(yè),總是覺得時間不夠用……
          晃蕩少年:“做一天和尚撞一天鐘”,就這么混唄!你還遇到什么不開心的事了?
          小蕓:小麗是我的好朋友,上周學校組織了運動會,我們都報了200米,我得了第一名,她沒有得到名次,最近她對我總是淡淡的,馬上要期中考試了,昨天她讓我考試的時候給她傳答案,我現(xiàn)在好苦惱……
          晃蕩少年:小妹妹,你明天出來我們見一面,哥哥帶你去嗨。
          ……
          (1)結(jié)合所學知識,針對小蕓的苦惱提出合理化建議。
          (2)面對“晃蕩少年”的邀約,小蕓猶豫了。你認為小蕓應該與網(wǎng)友見面嗎?為什么?

          【答案】(1)①我們要正確認識和評價自己,我們要學會接納自己,需要接納自己的全部。接納自己需要樂觀的心態(tài)。②學習需要掌握科學的學習方法。③友誼不是一成不變的。我們要學會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。④友誼不能沒有原則,友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
          (2)不應該見。①網(wǎng)上交往具有虛擬、自主、平等的特點。②網(wǎng)上交往關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。③虛擬的交往難以觸摸到生活的真實。④網(wǎng)上交往具有很多不確定因素,往往存在一定的風險。
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/10/16 20:0:1組卷:0引用:1難度:0.3
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            發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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            (1)中學生活無非是小學生活的延續(xù)。
            判斷:
             

            理由:
             

            (2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
            判斷:
             

            理由:
             

            (3)夢想如果不能實現(xiàn),就失去了它的價值。
            判斷:
             

            理由:
             

            (4)實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
            判斷:
             

            理由:
             

            發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
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            發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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