【崇尚法治精神 維護公平正義】
自由平等和公平正義是一個美好社會應有的價值。為幫助學生認識自由平等，維護公平正義，某中學八年級（1）班開展了主題活動，請你參與其中并完成下列任務。
特征描述
（1）同學們用關鍵詞描述了正以行為和非正義行為的特征，請你續寫。
正義行為：遵紀守法、

助人為樂、尊老愛幼

助人為樂、尊老愛幼

。（至少2例）
非正義行為：違法亂紀、

弄虛作假、恃強凌弱

弄虛作假、恃強凌弱

。（至少2例）
主題辯論
《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出，保障和促進社會公平正義，努力讓人民群眾都感受到公平正義。同學們對此展開了討論。

（2）對以上兩位同學的觀點大家表示認同。請你任選其中一個觀點，運用所學知識進行說明。
發出倡議
為了倡導同學們從現在做起，維護公平正義，同學們決定向全校同學發出倡議。
（3）請你寫出倡議要點。