閱讀材料，回答問題。
推動高質量發展是當前和今后一個時期確定發展思路、制定經濟政策、實施宏觀調控的根本要求。為了進一步了解高質量發展，九年級（1）班的同學進行了以下探究：[高質量發展之經濟成就）十四屆全國人大一次會議政府工作報告指出，過去五年，我國經濟發展再上新臺階。國內生產總值增加到121萬億元，五年年均增長5.2%，十年增加近70萬億元、年均增長6.2%，在高基數基礎上實現了中高速增長、邁向高質量發展。財政收入增加到20.4萬億元。糧食產量連年穩定在1.3萬億斤以上。工業增加值突破40萬億元。城鎮新增就業年均1270多萬人。外匯儲備穩定在3萬億美元以上。
（1）以上材料說明了什么？
[高質量發展之教育舉措]
《構建佛山“五好教育”新形態，推動全市基礎教育高質量發展行動方案》緊扣學生發展、學校發展、校長發展、教師發展、教育生態發展五大要素，聚焦教育發展重要領域和關鍵環節，以“五好教育”為突破口，系統構建“好學校、好校長、好教師、好生態，共創學生好未來”的更加公平高質量人民滿意的教育新格局。
（2）結合以上材料，請談談構建佛山“五好教育”對促進教育高質量發展的意義。
[高質量發展之文化傳承]
隨著“雙減”工作的落實，很多學校開展了優秀傳統文化傳承活動，石灣陶塑、佛山秋色、佛山彩燈、廣東剪紙、金箔鍛造、刺繡等非遺項目，走進佛山多所學校的課堂，非遺代表性傳承人手把手為孩子們教授非遺制作技藝。
（3）中學生在校園生活中可以為文化傳承做些什么？