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          【調查分析,爭做更好的自己】
          中學生活已開啟,為幫助同學們盡快適應中學生活,某校初一年級開展了一系列活動。請你參與其中,完成相關任務。
          調查課題 初一年級學生的學習情況
          調查時間 2021年12月 調查對象 初一年級學生
          調查方法 問卷調查 調查人員 起航學習小組
          調查結果 1.26%的學生沒有課前預習的習慣;
          2.38%的學生不想參與小組討論,只想自己看書;
          3.20%的學生認為:學習中只要正確認識自己,就能成為更好的自己。
          (1)上述表格中可以獲取的信息是什么?
          (2)運用所學知識對“20%的學生”認為的觀點進行評析。

          【答案】(1)部分初一年級的學生沒有掌握科學的學習方法以及適合自己的學習方法;部分初一年級的學生沒有學會運用不同的學習方式。
          (2)這種觀點是錯誤的。理由:①成為更好的自己,需要正確認識自己,學會接納和欣賞自己。②做更好的自己,需要揚長避短。③做更好的自己,需要改正缺點。④做更好的自己,需要不斷激發自己的潛能。⑤更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/9/13 18:0:9組卷:3難度:0.3
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          • 2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
            (1)中學生活無非是小學生活的延續。
            判斷:
             
            。
            理由:
             
            。
            (2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
            判斷:
             
            。
            理由:
             

            (3)夢想如果不能實現,就失去了它的價值。
            判斷:
             
            。
            理由:
             
            。
            (4)實現夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
            判斷:
             
            。
            理由:
             

            發布:2024/11/24 8:0:2組卷:5難度:0.8
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            發布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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