實踐探究題。
2018年12月4日，重慶市“憲法宣傳周”暨“國家憲法日”主題志愿服務活動在江津區啟動。志愿者們在江津區元帥廣場擺開展臺，通過發放宣傳資料、現場咨詢熱點法律問題等各種方式，讓憲法走進普通群眾。
渝北區：志愿者進社區提供法律支持
在渝北區龍山街道花園新村社區，一場以“弘揚法治精神促進社區和諧”為主題的志愿服務普法宣講活動吸引了眾多居民參與。公益律師鐘海文闡述了我國的憲法發展歷程，并著重講解了2018年的憲法修正案內容。
各學校：舉辦憲法專題演講活動
為引導青少年了解憲法、崇尚憲法精神，全國學生“學憲法講憲法”活動重慶賽區決賽在渝北區長安錦繡實驗小學舉行。演講內容圍繞“學憲法講憲法”內容展開，選手們結合自身實際，講認識、談體會，充分表達了自己對憲法的理解和情感。
編后語：建設社會主義法治國家，每個公民都不能袖手旁觀。我們不僅是法治中國的受益者，更應該是參與者和推動者。
看完“憲法學習宣傳”活動紀實，請運用所學知識撰寫一篇“我與憲法同行”小論文。（要求：圍繞憲法與我們的關系，如何增強憲法意識、維護憲法權威等；語言流暢、層次清楚、觀點明確，字數不少于80字）
【答案】①憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。②我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。③我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；④堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。⑤積極宣傳憲法，自覺維護憲法的尊嚴，勇于同違反憲法的行為作斗爭。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：4難度：0.1
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1．2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動，你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是（ ）
發布：2024/12/28 3:30:1組卷：17引用：10難度：0.9 -
2．某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動，請你參與其中。
【活動一：誦讀憲法】
學校開展憲法誦讀活動，要求每位同學推薦2條憲法條文，并談談自己的認識，以下是小文的推薦。
（1）請你依據小文推薦的憲法條文，補充兩點對憲法的認識。憲法原文摘錄 認識 第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【活動二：主題班會】
小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會，小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情：
?（2）你如何評價小華的行為？公交車上失主發現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查。我表示反對，建議報警處理。 區人大代表換屆選舉時，我提醒并陪同父母到本選區投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發送到區政府的“區長信箱”里。
（3）請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
（4）你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動？發布：2024/12/27 22:0:1組卷：80引用：4難度：0.3 -
3．《中華人民共和國憲法修正案》規定：“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓。”進行憲法宣誓旨在（ ）
發布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：6難度：0.8