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          “七一”前夕,為向黨的生日獻(xiàn)禮,學(xué)校開展了以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),厚植家國(guó)情懷,創(chuàng)造美好未來。
          下面是同學(xué)們?yōu)橥瓿扇蝿?wù)收集的相關(guān)資料,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。
          ??【材料一】1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,七連六班的五位壯士把敵人引上了(xiǎn yào)的狼牙山頂峰絕路。在戰(zhàn)斗中,他們視死如歸,義無反顧地縱身跳下數(shù)十丈深的(xuán yá)。五位戰(zhàn)士的壯舉,表現(xiàn)了崇高的愛國(guó)主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞(bù qū)的民族氣節(jié),他們是中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的英雄。
          ??【材料二】近年來,我國(guó)在科學(xué)技術(shù)研究(lǐng yù)成果斐然,令人熱血(fèi téng)。從“天問一號(hào)”探訪神秘的火星,到“奮斗者”號(hào)下潛至深的馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察;從“北斗”組網(wǎng)到“神十六”發(fā)射成功……一個(gè)個(gè)“中國(guó)印記”銘刻在(pān dēng)科技高峰的階梯上。在寄托著民族復(fù)興夢(mèng)想的偉大途上,處處可見青年人的身影。
          ??【材料三】班隊(duì)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了入隊(duì)誓詞,緊握右拳,眼神堅(jiān)定。“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員……”一聲聲鏗鏘有力的誓詞在校園里回蕩,再一次宣誓不僅是(róng yù),更有一份沉甸甸的(zé rèn),我們要用拼搏和奮斗走出一條成功之路。
          (1)讀以上三則材料,根據(jù)音節(jié),依次寫出詞語(yǔ),注意把字寫美觀。
          險(xiǎn)要 懸崖 不屈 領(lǐng)域 沸騰 攀登 榮譽(yù) 責(zé)任
          險(xiǎn)要 懸崖 不屈 領(lǐng)域 沸騰 攀登 榮譽(yù) 責(zé)任

          (2)選出文段中“幽”字第二筆書寫正確的一項(xiàng)是
          C
          C

          A.丨
          B.
          C.
          (3)“斐然”一詞在文段中應(yīng)該選第
          種解釋。

          (4)選出與材料中“征途”的“征”字意思相同的一項(xiàng)是
          B
          B

          A.征集
          B.長(zhǎng)征
          C.特征
          (5)從下列句子中,選出與文段中的“鏗鏘有力”意思不同的一項(xiàng)是
          C
          C

          A.他說得鏗鏘有力,一股凜然正氣油然而生。
          B.這一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)代表著一顆又一顆真誠(chéng)的赤子之心。
          C.生活就像一面鏡子,你笑他也笑,你的態(tài)度堅(jiān)定,他也鏗鏘有力。
          (6)中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問系列”,我猜測(cè)其中的寓意是
          C
          C

          A.問一問天上有沒有住著神仙。
          B.研究何時(shí)執(zhí)行“流浪地球”計(jì)劃。
          C.探求科學(xué)真理征途漫漫,追求科技創(chuàng)新永無止境。

          【答案】險(xiǎn)要 懸崖 不屈 領(lǐng)域 沸騰 攀登 榮譽(yù) 責(zé)任;C;②;B;C;C
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:12引用:1難度:0.3
          相似題
          • 1.閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成練習(xí)。
                  材料一:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)經(jīng)常受到侵華日軍的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,侵華日軍又來“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),氣急敗壞地用刺刀殺害了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,犧牲時(shí)年僅13歲。
                  材料二:邱少云是中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄。1952年10月,為打擊盤踞(jù)在上甘嶺的敵人,他被選派參加潛伏部隊(duì),并擔(dān)負(fù)了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午,敵機(jī)向他所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,邱少云身上燃起了大火。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身體也一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深插進(jìn)泥土里,身體緊緊貼著地面,直至壯烈犧牲,年僅26歲。
            (1)古往今來,愛國(guó)英雄層出不窮,他們?yōu)閲?guó)家、為人民拋頭顱,灑熱血,值得我們永遠(yuǎn)銘記。下列選項(xiàng)中,都屬于愛國(guó)英雄的一組是
             

            A.孔子 岳飛 楊靖宇
            B.李白 方志敏 董存瑞
            C.林則徐 黃繼光 趙一曼
            (2)閱讀兩則材料,從犧牲時(shí)“年僅13歲”“年僅26歲”這些語(yǔ)句中,我感受到了
             

            (3)從兩則材料中,選擇一個(gè)最打動(dòng)你的句子,用“_____”畫出來,并把打動(dòng)你的原因?qū)懺谙旅娴臋M線上。
             

            發(fā)布:2025/3/12 8:0:1組卷:29引用:1難度:0.8
          • 2.閱讀非連續(xù)性文本,并回答問題。
                  材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小,每條不超過140個(gè)字,甚至可以三言兩語(yǔ)。它代表了個(gè)人最真實(shí)的即時(shí)言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評(píng)論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機(jī),只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。
                  材料二 教育部、國(guó)家語(yǔ)委在向社會(huì)發(fā)布(2010年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》時(shí),稱2010年是中國(guó)的“微博元年”。截止到2011年2月,騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊(cè)用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”,普通人用微博維權(quán),用微博問政;政府也開通微博,了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。
            (1)從材料一中摘錄出4個(gè)能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語(yǔ)。
             

            (2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,寫出右邊這幅畫的寓意。
             

            發(fā)布:2025/3/9 21:30:2組卷:35引用:5難度:0.4
          • 3.非連續(xù)性文本。
            項(xiàng)目 上網(wǎng)時(shí)間、年齡 上網(wǎng)目的
            調(diào)查項(xiàng)目 每天都上網(wǎng)的學(xué)生 平均每天上網(wǎng)2小時(shí) 10歲以前“觸網(wǎng)” 聊天交友 看動(dòng)漫、電影、下載音樂 玩網(wǎng)絡(luò)游戲 學(xué)習(xí)、查閱資料
            所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
            (1)下列從統(tǒng)計(jì)表中得出的結(jié)論,表述有誤的一項(xiàng)是
             

            A.有82.9%的學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)。
            B.中小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)不多。
            C.有超過三分之一的中小學(xué)生上網(wǎng)是為了看動(dòng)漫、電影和下載音樂。
            D.有16.3%的學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)、查閱資料。
            (2)你覺得上網(wǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞有關(guān)系嗎?說說你的理由。
            (3)請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表反映的情況,結(jié)合自己的體會(huì),向廣大中小學(xué)生提出兩條合理的建議。

            發(fā)布:2025/3/9 11:0:2組卷:41引用:3難度:0.5
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