驕傲的公雞??①?gòu)那埃掷镉幸恢幻利惗?bdo class="mathjye-underpoint2">驕傲的公雞,認(rèn)為自己是世界上最美麗的動(dòng)物,想出去與別的動(dòng)物比個(gè)高低,來(lái)證明自己真的很美麗。
??②它來(lái)到森林深處,碰見(jiàn)了正在采集松果的松鼠,高興地說(shuō):“松鼠,我們來(lái)比一下誰(shuí)更美麗吧。”松鼠一口回絕了公雞,聲稱自己還要采集松果,沒(méi)空跟它比美。公雞把頭一仰說(shuō):“哼!不比就不比,神氣個(gè)啥!我看你是怕比不過(guò)我,才找個(gè)借口罷了。”松鼠不去理會(huì)公雞,只管自己采集松果去。公雞見(jiàn)了便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
??③走著走著,公雞遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公雞飛快地跑上前去,興奮地說(shuō):“山羊,山羊,我們來(lái)比美吧!”“對(duì)不起,我正在吃草,吃不飽就沒(méi)奶了,我的孩子要餓肚子了。”母羊說(shuō)。
??④公雞很失望,繼續(xù)向前走去。突然,它碰見(jiàn)了森林仙子。“仙子,為什么它們都不肯跟我比美呢?”仙子嚴(yán)肅地說(shuō):“小公雞,那是因?yàn)槊總€(gè)人都有它自己的事情要做。而你游手好閑地跟別人比美,自己卻不能做好一件事。”聽(tīng)了仙子的話,公雞紅著臉說(shuō):“仙子,我明白了。”
??⑤從此,公雞就再也不到處與別人比美了。于是,公雞就每天按時(shí)打鳴,為大家報(bào)時(shí),催促大家按時(shí)起床。大家都稱贊公雞做得好。
(1)公雞先后找到了 松鼠松鼠、母羊母羊來(lái)比美?
(2)聯(lián)系課文內(nèi)容,我能猜出“游手好閑”的意思是 ②②。
①努力工作,不讓自己清閑。②不愿勞動(dòng),自由散漫。③到處旅游。
(3)文中劃?rùn)M線的句子應(yīng)該讀出什么語(yǔ)氣?③③
①生氣 ②興奮 ③瞧不起 ④失落
(4)“驕傲”在字典中有很多種意思:①自豪;②自負(fù)而輕視他人;③值得自豪的人或事物。在本文中“驕傲的公雞”中“驕傲”是 ②②種解釋。在“我們要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家的驕傲。”中是 ③③解釋。
(5)第④自然段中“公雞很失望”,令它“失望”的原因是 ③③
①它不如松鼠和山羊美麗。
②森林仙子批評(píng)了它。
③松鼠、山羊都忙自己的事情,沒(méi)有人跟它比美。
【答案】松鼠;母羊;②;③;②;③;③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
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1.我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。
??從前,有兩個(gè)將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說(shuō):“這個(gè)金盾牌很好!”
??站在右邊的將軍說(shuō):“你錯(cuò)了,這是個(gè)銀盾牌。”
??這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來(lái)。
??做盾牌的人說(shuō):“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯(cuò)呢?”
(1)站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是
(2)文中的盾牌是什么樣的?
(3)這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的寓言故事,回答問(wèn)題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,又喜歡講排場(chǎng),他手下吹竽的樂(lè)隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。
有個(gè)南郭先生,到齊宣王那里請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí),南郭先生不會(huì)吹竽。演奏的時(shí)候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢(shì),混在隊(duì)里充數(shù)。他混過(guò)了一次又一次,都沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)。
后來(lái),齊宣王死了,他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽,但是他不喜歡聽(tīng)大家一起吹,改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽(tīng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋:①濫:làn,失實(shí),不真實(shí)。②竽:yú,古代的一種樂(lè)器。
(1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號(hào))
①齊湣王
②齊宣王
(2)把文中描寫南郭先生裝腔作勢(shì)的句子找出來(lái),畫上“ ”。
(3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
(4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒(méi)了。
②沒(méi)有真實(shí)本領(lǐng)的人,混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:54引用:4難度:0.7 -
3.課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開(kāi)嘴巴快樂(lè)地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹(shù)上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒(méi)精打采。
小河馬說(shuō):“我沒(méi)有能卷木頭的鼻子,沒(méi)有會(huì)唱歌的嘴巴,也沒(méi)有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒(méi)用!”
一天,小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇,可是它沒(méi)有辦法過(guò)河,小河馬看見(jiàn)了說(shuō):“你坐在我的背上,我背你過(guò)河。”小兔坐在小河馬的背上,很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說(shuō):“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”,每天
(1)短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領(lǐng)?用“ ”在文中畫出來(lái)。
(2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開(kāi)心的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
(3)小河馬幫助
(4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:43引用:3難度:0.6