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          小明同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”,確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應”為研究對象,設計的實驗裝置如圖1所示。
          (1)根據實驗目的,小明應該測量的數據是
          反應前、后
          反應前、后
          (填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一)整個反應裝置的質量。
          (2)實驗步驟如下:
          ①按如圖1方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數據。
          ②將碳酸鈣粉末全部倒入燒杯中,并將試管中的稀鹽酸全部倒出,觀察到燒杯中液體里出現的現象之一是
          產生氣泡
          產生氣泡

          ③當反應結束時,同學們發現天平的指針偏向右邊,同學們又重新稱量記錄了數據。
          他們感到困惑,其他操作均正常,實驗現象與數據為何與預測結果不符?請幫他們分析導致天平不平衡的原因
          反應生成的二氧化碳逸出裝置
          反應生成的二氧化碳逸出裝置
          。同學們經過討論,意識到自己所犯的錯誤,有
          氣體
          氣體
          生成或參與的化學反應必須在
          密封
          密封
          裝置內進行,才能正確驗證質量守恒定律。于是他們對試驗裝置進行了重新設計,如圖2所示實驗步驟如下:
          ①按如圖2方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數據。
          ②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察現象。
          ③當反應結束時,氣球完全鼓起,他們發現天平的指針仍然偏向右邊,你認為出現該實驗現象的原因
          氣球膨脹,受到的浮力增大
          氣球膨脹,受到的浮力增大
          。若不考慮該因素的影響,該反應是否遵循質量守恒定律?
          遵循
          遵循

          請從微觀方面說明原因
          反應前后原子種類、總個數和質量都不變
          反應前后原子種類、總個數和質量都不變

          【答案】反應前、后;產生氣泡;反應生成的二氧化碳逸出裝置;氣體;密封;氣球膨脹,受到的浮力增大;遵循;反應前后原子種類、總個數和質量都不變
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.5
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          • 1.某學生為了探究甲烷的組成元素,設計并完成了如下探究實驗,請你幫他完成下面的實驗報告:
            提出問題:甲烷中含有哪些元素?
            【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2
            實驗探究:
            實驗步驟 實驗現象 解釋與結論
            ①在空氣中點燃甲烷,
            ②將潔凈干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方。
            燒杯內壁有水珠。 (1)證明生成物有水,甲烷中一定含有
             
            元素。
            ③將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方。 (2)
             
            (3)證明生成物有CO2.甲烷中一定含有
             
            元素。
            (4)表達與交流:
            經實驗測定甲烷的化學式為CH4,請你寫出甲烷燃燒方程式:
             

            發布:2024/12/1 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
          • 2.某地農民將玉米秸稈等粉碎后放在密閉的沼氣池內發酵制沼氣,發酵后的殘余物可做農家肥。我校化學興趣小組的同學圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動:
            【猜想與假設】:根據沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素和氫元素。
            【設計方案】:
            探究步驟 預計現象 相關結論
            用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈,點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠 產物中有
             
            向集氣瓶中滴入少量
             
            能夠觀察到
             
            產物中有CO2
            【實驗分析】:
            (1)將玉米秸稈烘干的目的是:
             

            (2)根據以上探究,同學們得出結論,秸稈中一定含有
             
            元素,可能含有
             
            元素(填元素符號)。

            發布:2024/11/19 8:0:1組卷:8引用:2難度:0.5
          • 3.根據以下實驗方案,“探究參加化學反應前后各物質的質量總和是否相等”,請將你的思考及實驗結果寫在短線處。
            【猜想假設】:
            (1)猜想1:相等;猜想2:
             

            【實驗探究】
            (2)
            實驗方案 方案一 方案二
            實驗裝置    
            實驗過程 分別將反應物及反應容器放在托盤天平上用砝碼平衡
            取下燒杯,將鐵釘浸到硫酸銅溶液中,觀察到的現象是
             
            、溶液由藍色逐漸變為淺綠色;再將其放回托盤天平,天平的指針
             
            (填“向左”或“向右”或“不”)偏轉。
            取下燒杯并將其傾斜,使小試管中的鹽酸進入燒杯中,充分反應后再放回托盤天平,天平的指針
             
            (填“向左”或“向右”或“不”)偏轉,其原因是
             
            【反思評價】
            (3)你認為猜想
             
            是錯誤的,能用來驗證質量守恒定律的反應需要滿足的條件是
             

            發布:2024/12/25 10:18:46組卷:12引用:2難度:0.5
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