【親近社會】
材料一：學農教育、開放科學實踐活動、綜合社會實踐活動……在“北京市初中實踐活動管理平臺”上，同學們可以選擇豐富多彩的課程進行學習！
（1）有的同學認為，參加實踐活動太浪費時間了，而且初中生離社會還遠，參加實踐活動意義也不大。你支持這個觀點嗎？請說出你的理由。
材料二：一些在移動互聯網時代成長的孩子，漸漸養成了“不移動”的生活方式，宅在家里不出門，封閉孤僻不愿張嘴。
（2）青少年處于走向社會的關鍵時期，我們不提倡“不移動”的、宅的生活方式，融入社會、親近社會是我們所提倡的。生活中，哪些具體行為算得上是親社會行為？（列舉3條）
材料三：現代中學生親近社會狀況如何？在被調查的78名同學中，統計結果如下：
| 經常參加公益活動 | 偶爾參加 | 從未參加 | 認為參加公益活動無關緊要 |
| 8人 | 16人 | 24人 | 30人 |
【答案】（1）不支持。理由：①個人的成長離不開社會，人的成長是不斷社會化的過程，人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。②養成親社會行為的途徑：親社會行為在人際交往和社會實踐中養成的；主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐；遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人。所以，初中生要積極參加實踐活動。
（2）勞動體驗、研學旅行、做志愿者、遵守規則等。
（3）①青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為；②親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可；③我們只有主動關心社會，積極融入社會、奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
（2）勞動體驗、研學旅行、做志愿者、遵守規則等。
（3）①青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為；②親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可；③我們只有主動關心社會，積極融入社會、奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/15 1:0:9組卷：8引用：7難度：0.1
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1．下列對參加社會實踐活動的認識正確的是（ ）
發布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：3難度：0.7 -
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①社會調查
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④義務勞動發布：2024/12/27 22:30:1組卷：4引用：2難度：0.5