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          下列是某小組的實驗記錄,請根據(jù)實驗記錄表完成下列問題。
          鋼尺伸出桌面的長度 鋼尺振動的快慢 聲音的高低
          5厘米
          10厘米 較快 較高
          15厘米 較慢 較低
          20厘米
          (1)該實驗探究的是
          C
          C

          A.鋼尺的振動快慢與聲音強弱的關系
          B.鋼尺伸出桌面的長度與聲音強弱的關系
          C.鋼尺伸出桌面的長度與聲音高低的關系
          (2)鋼尺發(fā)出的聲音是由鋼尺的
          振動
          振動
          產(chǎn)生的,鋼尺發(fā)出的聲音以
          的形式傳播。
          (3)通過實驗表格得知:鋼尺伸出桌面越短,振動得越
          (填“快”或“慢”),音高越
          (填“高”或“低”);鋼尺伸出桌面越長,振動得越
          (填“快”或“慢”),音高越
          (填“高”或“低”)。
          (4)如果該實驗在真空中進行,我們
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)聽到鋼尺振動的聲音。
          (5)請根據(jù)實驗記錄表格,把以下柱狀圖涂完整。(請涂上陰影)

          【考點】聲音的高低
          【答案】C;振動;波;快;高;慢;低;不能
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.4
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          • 1.音量是由物體振動的(  )決定的。

            發(fā)布:2025/5/12 3:30:2組卷:5引用:2難度:0.7
          • 2.用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口,水越滿,聽到的聲音越
             

            發(fā)布:2025/5/11 9:30:1組卷:16引用:8難度:0.8
          • 3.聲音的高低可以用
             
            來描述。物體振動得越快,發(fā)出的聲音就越
             

            發(fā)布:2025/5/12 5:30:1組卷:4引用:8難度:0.8
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