某同學利用如圖1裝驗證空氣中氧氣的體積分數,將裝有足量紅磷的燃燒匙置于四頸平底燒瓶內中間位置,并把裝有足量白磷的燃燒匙浸沒在蒸餾水下。圖2表示用氧氣傳感器測量的容器內氧氣濃度變化曲線圖。

用激光筆點燃紅磷后:
【提出問題】紅磷在燒瓶內熄滅后,瓶中是否有氧氣剩余?
【猜想假設】猜想:①無氧氣剩余;②有氧氣剩余。
(1)實驗過程中,激光筆的作用是 點燃紅磷和白磷點燃紅磷和白磷。
(2)實驗前,使用激光筆照射燃燒匙內的白磷,白磷不會燃燒的原因是 沒有與氧氣接觸沒有與氧氣接觸。
【實驗驗證】
(3)待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次使用激光筆照射,白磷被點燃,寫出白磷燃燒的化學方程式:4P+5O2 點燃 2P2O54P+5O2 點燃 2P2O5。
【得出結論】
(4)分析圖2得出,猜想 ②②正確(填①或②)。
【反思交流】
(5)由此實驗反思課本中“燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量”的方法是不嚴謹的,其理由是 足量紅磷不能把裝置中的氧氣消耗盡足量紅磷不能把裝置中的氧氣消耗盡。
(6)圖2中曲線DE段氧氣濃度變化的主要原因是 白磷燃燒消耗氧氣白磷燃燒消耗氧氣。
點燃
點燃
【考點】空氣組成的測定.
【答案】點燃紅磷和白磷;沒有與氧氣接觸;4P+5O2 2P2O5;②;足量紅磷不能把裝置中的氧氣消耗盡;白磷燃燒消耗氧氣
點燃
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:225難度:0.7
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1.用氣密性良好的裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)紅磷燃燒的化學方程式是
(2)若使用500mL的集氣瓶,圖中量筒的規格應是
A.20mL
B.50mL
C.100mL
(3)實驗結束后,測得氧氣的體積分數偏小。產生此結果的原因可能是發布:2024/12/24 9:30:1組卷:35引用:2難度:0.6 -
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