“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”。同學們對身邊的空氣質量開啟了項目型學習的探究之旅。
任務一:查閱空氣質量日報

污染指數 | 0-50 | 51-100 | 101-150 | 151-200 | 201-300 | >300 |
質量級別 | 一級 | 二級 | 三級 | 四級 | 五級 | 六級 |
質量類別 | 輕 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
嚴重污染
嚴重污染
;首要污染物是 PM10
PM10
。任務二:分析當日空氣質量形成原因
【信息檢索】2021年3月15日8時,中央氣象臺發(fā)布升級預警:預計今天白天到夜間,北京等12省將出現明顯的沙塵天氣,部分地區(qū)有沙塵暴。中央氣象臺稱,這是近10年來我國遭遇強度最強的一次沙塵天氣過程,沙塵暴范圍是近10年最廣。
【表達交流】下列有關沙塵暴形成的主要條件說法正確的是
ABCD
ABCD
。A.強風是沙塵暴產生的動力
B.沙、塵源是沙塵暴的物質基礎
C.干旱少雨、氣溫偏高是沙塵形成的氣候背景
D.亂墾濫伐使植被破壞、土地沙化迅速擴展是沙塵形成的人為原因
任務三:探究沙塵對空氣中氧氣含量的影響
【資料收集】發(fā)熱貼發(fā)熱原理:鐵粉與氧氣反應生銹放熱,輔助成分不與氧氣反應
【裝置設計】同學們將課堂實驗(圖a)重新設計(圖b),利用生活中常見的發(fā)熱貼欲測定沙塵天氣中空氣中的氧氣含量。

【進行實驗】用集氣瓶(有效容積為242mL)取空氣樣品,塞緊膠塞,觀察到溫度計的示數明顯增大。待
裝置冷卻到室溫
裝置冷卻到室溫
,打開彈簧夾,觀察到量筒內水面下降了48mL,由此可知該空氣樣品中氧氣的體積分數約為 19.8%
19.8%
(保留一位小數)。【反思評價】(1)圖a中反應的文字表達式為
紅磷+氧氣五氧化二磷
點燃
紅磷+氧氣五氧化二磷
。點燃
(2)與圖a相比,圖b的優(yōu)點
結果更準確
結果更準確
。【答案】嚴重污染;PM10;ABCD;裝置冷卻到室溫;19.8%;紅磷+氧氣五氧化二磷;結果更準確
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:50引用:1難度:0.7
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1.下列說法正確的是( )
A.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好 B.物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應 C.魚、蝦等能夠在水中生存,是由于氧氣易溶于水 D.物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應 發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:4引用:2難度:0.9 -
2.下列物質不屬于空氣污染物的是( )
A.可吸入顆粒物 B.二氧化硫 C.氮氧化物 D.二氧化碳 發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:61引用:2難度:0.8 -
3.現有技術可以通過無人機采集空氣污染物的分布數據。下列不屬于空氣污染物的是( )
A.可吸入顆粒物 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.氮氣 發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:67引用:2難度:0.9