【法律護(hù)航與法同行】
包河區(qū)某學(xué)校思政社團(tuán)開展“法律護(hù)航與法同行”的課外實(shí)踐活動,以下是三個(gè)小組的活動內(nèi)容,請你也參與其中:
【法的實(shí)施】第一小組通過上網(wǎng)搜查,了解到:應(yīng)國家發(fā)展和社會生活發(fā)展的需要,自2023年1月1日起,體育法(2022修訂)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法、婦女權(quán)益保障法(2022修訂)、畜牧法(2022修訂)、預(yù)備役人員法、立法法(2023修訂)、黃河保護(hù)法、野生動物保護(hù)法(2022年修訂版)等法律法規(guī)將陸續(xù)實(shí)施。
(1)結(jié)合以上材料,說一說法律和生活的關(guān)系。
【法的關(guān)愛】第二小組負(fù)責(zé)搜集保護(hù)未成年人的相關(guān)法律,他們搜集的有:憲法、民法典、義務(wù)教育法等。
(2)請你再列舉兩部給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的專門法律。
【法的感悟】第三小組關(guān)注的是安徽省新實(shí)施的一則地方性法規(guī)執(zhí)法情況:2023年3月1日上午,馬鞍山路與蕪湖路交口,包河大隊(duì)一中隊(duì)的民警對未規(guī)范佩戴安全頭盔的騎行人給予了警告處罰。對此,兩位同學(xué)談了自己的看法:
小麗 | 此處罰體現(xiàn)了“由國家制定或認(rèn)可”的法律特征。 |
小明 | 這條規(guī)定說明法律對社會成員只有規(guī)范作用。 |
【法的踐行】
(4)結(jié)合所學(xué)知識思考:青少年學(xué)生怎樣成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者?
【答案】(1)法律是應(yīng)生活需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范調(diào)整;法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中,滲透到社會的方方面面;法律與我們每個(gè)人如影隨形、相伴一生等。
(2)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
(3)小麗和小明的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。民警對未規(guī)范佩戴安全頭盔的騎行人給予了警告處罰,體現(xiàn)了法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的法律特征;法律對社會成員具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。
(4)①在憲法和法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利,履行義務(wù)。②增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識,強(qiáng)化規(guī)則意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。③宣傳法律知識,弘揚(yáng)法治精神,共同營造良 好的法治文化環(huán)境。④做法治的忠實(shí)崇尚者,自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
(2)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
(3)小麗和小明的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。民警對未規(guī)范佩戴安全頭盔的騎行人給予了警告處罰,體現(xiàn)了法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的法律特征;法律對社會成員具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。
(4)①在憲法和法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利,履行義務(wù)。②增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識,強(qiáng)化規(guī)則意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。③宣傳法律知識,弘揚(yáng)法治精神,共同營造良 好的法治文化環(huán)境。④做法治的忠實(shí)崇尚者,自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/18 8:0:8組卷:15引用:2難度:0.1