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          蚯蚓生活在潮濕疏松、富含有機質的土壤中,有時在雨后的地面上爬行。結合觀察蚯蚓的外部形態和運動的實驗回答問題。
          (1)如圖所示是蚯蚓身體的外部形態圖,蚯蚓身體的前端在
          A
          A
          端(填A或B),你判斷的理由是:
          前端離環帶近
          前端離環帶近

          (2)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環狀
          體節
          體節
          構成,在分類上屬于環節動物。
          (3)取一條活蚯蚓,用手觸摸蚯蚓,能感覺到它的體表有黏液,用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面處,有粗糙不平的感覺,用放大鏡觀察發現有許多突起,這些小突起就是
          剛毛
          剛毛
          ,它能協助蚯蚓運動。
          (4)把蚯蚓放在光滑的玻璃板上運動的速度比放在粗糙的紙上的運動速度

          (5)在實驗過程中,應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤。這是因為蚯蚓是靠
          濕潤的體壁
          濕潤的體壁
          呼吸。

          【考點】探究蚯蚓的運動
          【答案】A;前端離環帶近;體節;剛毛;慢;濕潤的體壁
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/9/23 14:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
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            發布:2024/11/14 8:0:1組卷:2引用:2難度:0.3
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            【采集】
            科學興趣小組需到野外挖掘蚯蚓,在下列四個地點中,容易采集到蚯蚓的是
             

            A.干燥板結的土壤         B.濕潤板結的土壤
            C.干燥疏松的土壤         D.濕潤疏松的土壤
            【實驗】
            將挖掘到的蚯蚓洗凈,用濾紙把蚯蚓卷起,吸干蚯蚓皮膚上的水分,然后將濾紙展開,發現蚯蚓全身痙攣,馬上用清水滴在它的皮膚上,讓它的體表完全濕潤蚯蚓又恢復了正常。
            以上實驗,基于的假設是:蚯蚓是依靠
             
            來呼吸的。
            【交流】同學們認真討論了上述實驗的過程和結果,并提出了繼續探究的問題。

            發布:2025/1/1 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
          • 3.脊椎動物中有的用鰓呼吸,有的用肺呼吸,那么無脊椎動物蚯蚓是用什么來呼吸的?為此,科學學習小組進行了如下探究活動:
            【采集】科學學習小組需到野外挖掘蚯蚓,在下列幾個地點中,容易采集到蚯蚓的是
             

            A.干燥板結的土壤   B.濕潤板結的土壤
            C.干燥疏松的土壤   D.濕潤疏松的土壤
            【實驗】將挖掘到的蚯蚓洗凈,用濾紙把蚯蚓卷起,吸干蚯蚓皮膚上的水分,然后將濾紙展開,發現蚯蚓全身痙攣,馬上用清水滴在它的皮膚上,讓它的體表完全濕潤,蚯蚓又恢復了正常。
            以上實驗,基于的猜想是:蚯蚓是依靠
             
            的體表來呼吸的。
            【交流】同學們想繼續了解蚯蚓,請你提出一個有價值、可探究的問題。
             

            發布:2025/1/1 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
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