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          面對青春的邀約,你準備好了嗎?七年級(2)班的班會設置了以下幾個環節,請你參與其中。
          【環節一:解成長煩惱】“怎么辦?我沒臉見人了!”小萌看著鏡子中的自己,傷心極了。原來,小萌的臉上長了許多青春痘,她的身體也變胖了一些。
          (1)假如你是小萌的好朋友,你會用青春期生理變化的哪些知識來開導她?
          【環節二:樹創客意識】青春蘊含著創造力,青春期的大腦快速發育,青少年的思維更加活躍,認知能力提高,有充沛的精力和創造的沖動。《中國學生發展核心素養》中也提出,要善于發現、提出問題,要有解決問題的熱情。我們要具有創客意識。
          (2)請你說說青少年應怎樣做一名具有創客意識的人。
          【環節三:行見賢思齊】2021年“新時代好少年”鄭坤健是第五季《中國詩詞大會》總決賽季軍,除了熱愛詩詞,他還熱心公益活動。第十一屆全國少數民族傳統體育運動會在鄭州舉辦期間,他積極參與文明交通志愿服務。此外,他經常利用寒暑假和同學們一起走進社區,開展清潔家園、倡導垃圾分類等活動。他曾對大河網記者說:“這個世界上有很多事需要堅持,讀詩是這樣,做志愿服務也是!我特別相信,只要每個人多獻出一點愛,這世界將會變得更美好!”
          (3)見賢思齊,向“新時代好少年”鄭坤健學習,我們應該從何做起?

          【答案】(1)①正確認識到手遺傳、營養、鍛煉等因素的影響。我們的身體發育情況各不相同;②我們正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放;③不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重;④在追求外在美的同時,也要提高品德和文化修養,體現青春的內在美。
          (2)努力學習科學文化知識,為創新打下堅實的知識基礎;敢于質疑,敢于向傳統和權威挑戰,樹立敢為人先的精神;培養興趣和好奇心,提高觀察力和創造性思維能力;主動探索,注重實踐,養成勤動腦、勤動手的好習慣。
          (3)①從點滴小事做起,積少成多,積善成德;②善于尋找好的榜樣,向榜樣學習,汲取榜樣的力量;③養成自我省察的習慣,通過自省和慎獨,端正自己的行為;④以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學習中成長,在成長中收獲。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/5/23 8:0:8組卷:5引用:1難度:0.5
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