西漢時期，有一個少年叫匡衡，他家里很窮，實在沒有錢拿出來供他上學堂。他每天從早到晚都在地里干活，晚上回到家里，因為沒錢，點不起油燈。也不能看書。所以一卷書常常要用十天半個月的時間才能讀完?？锖庑睦镫y過極了，卻無計可施。一天晚上，匡衡從外面回家，周圍一片漆黑，只有鄰居家的窗戶透著光亮。他就在自己與鄰居家共用的那面墻上摸索來摸索去，終于找到一處墻壁有破損的地方。他找來一把小刀，沿著破損的墻壁輕輕地摳，摳不一會兒，一道弱弱的光線就從墻縫里透射過來。于是，便借著這一點點光線看起書來。光線太暗了，看一會兒，眼睛就酸困酸困的，他就稍稍休息一下，接著再看。就憑著鑿壁偷光這樣的毅力，匡衡博覽群書，下筆成章，終于成為西漢大學者。
（1）這是我們所熟知的《鑿壁偷光》的故事，在這個故事中匡衡能利用鄰居家的光亮學習，最終成為一位大學問家，實際上他是利用了光的什么原理？
（2）光給我們的生活帶來了什么？（從利和弊兩方面回答，每個答兩條。）
（3）如果利用不當，光在生活中也會造成光污染，怎樣防治光污染？（兩條）