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2020-2021學(xué)年浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)北京師大臺(tái)州實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷>
試題詳情
某科學(xué)研究小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計(jì)出如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)在粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷。如圖乙所示為用氣體壓力傳感器測(cè)得的集氣瓶中的氣壓變化情況。請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)明引起B(yǎng)-E的各部分氣壓變化情況的原因。
【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定．
【答案】B-C：白磷燃燒放熱，氣體膨脹，氣壓增大。
C-D：氧氣消耗，溫度降低，氣體收縮，氣壓減小。
D-E：打開(kāi)彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶，氣體收縮，氣壓增大。
C-D：氧氣消耗，溫度降低，氣體收縮，氣壓減小。
D-E：打開(kāi)彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶，氣體收縮，氣壓增大。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：1難度：0.5
相似題
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1．追尋科學(xué)家的足跡，一起了解氧氣的發(fā)現(xiàn)史。（汞蒸氣和汞的化合物均有毒性）
（1）1773年，舍勒用加熱分解硝酸鉀、氧化汞、碳酸銀等物質(zhì)都能制得氧氣。從物質(zhì)組成角度分析：加熱上述物質(zhì)均可制得氧氣的原因是。
（2）1777年拉瓦錫用如圖裝置，定量研究方法發(fā)現(xiàn)了空氣中的氧氣和氮?dú)狻Ｔ搶?shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有。（可多選）
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡發(fā)布：2024/12/15 21:0:1組卷：102引用：2難度：0.5 -
2．為了測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，按如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中紅磷需過(guò)量，原因是；
（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降獨(dú)獾囊粭l物理性質(zhì)是：；
（3）圖2是“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為120mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)20mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。
①磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降后上升；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為mL；
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的20mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的作用有。（填寫(xiě)序號(hào)）
a.加快集氣瓶冷卻
b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高，避免膠塞被沖出發(fā)布：2024/12/28 11:30:1組卷：29引用：2難度：0.5 -
3．氧氣是空氣的主要成分之一，實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/18 2:30:2組卷：105引用：2難度：0.5