“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自強(qiáng)不息的精神在個(gè)人修養(yǎng)、國家發(fā)展、歷史進(jìn)步等方面各有不同的表現(xiàn)。為了傳承中華民族自強(qiáng)不息的文化精髓，初三（2）班圍繞“自強(qiáng)不息”這一主題，開展了一系列活動(dòng)。
詩歌創(chuàng)作組舉辦關(guān)于自強(qiáng)不息的詩歌分享會，閱讀詩歌，完成小題。
自強(qiáng)不息
（亞倫）??生活若苦
??不必彷徨
??也不必憂傷
??_______
??永不停歇
??就能抵達(dá)夢想的天堂
??人生若累
??不必沮喪
??_______
??挺起堅(jiān)毅的胸膛
??心無旁騖
??方能奏響生命的華章
（1）下列選項(xiàng)中，依次填入橫線上最合適的一項(xiàng)是 

D

D

A.邁開堅(jiān)實(shí)的步伐	更不必迷茫
B.走出堅(jiān)定的腳步	不要緊張
C.踏著愉快的步伐	好好前進(jìn)
D.一步一個(gè)腳印	不斷朝前進(jìn)

（2）采訪小組將圍繞“君子自強(qiáng)不息”的主題組織一次對我校“自強(qiáng)不息好少年”的采訪報(bào)道活動(dòng)，下面是該采訪活動(dòng)方案的框架圖，請將該框架圖轉(zhuǎn)換成一段文字，要求：語言簡潔流暢，條理清晰。

（3）活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們圍繞此次活動(dòng)撰寫活動(dòng)心得。從語言表達(dá)的角度看，下面心得中有兩處不妥，請你找出來并加以修改。
??①自信、自立、自強(qiáng)是人生中最耀眼的三盞明燈。②自信，可以讓我們隨時(shí)隨地的擁有一種健康、積極的心態(tài)；自立，讓我們學(xué)會獨(dú)立，不再過分地依賴父母；自強(qiáng)，讓我們努力向上，發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢闖出屬于自己的一片天地。③可以說，這三盞明燈，照耀著我們長大、成才，照耀著我們走向未知且充滿坎坷的人生之路……④通過這次活動(dòng)，我明白了自強(qiáng)不息是我們中華民族的寶貴精神!⑤作為承載未來的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)建立遠(yuǎn)大理想，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。⑥同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，自強(qiáng)不息，向著更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，不斷解決問題，發(fā)現(xiàn)問題，開辟新境界。⑦讓我們行動(dòng)起來，把自強(qiáng)不息這一精神發(fā)揚(yáng)光大。