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          閱讀下面的小說(shuō),完成下列各題。
          我給縣長(zhǎng)當(dāng)桌子
          李立泰
                老革命李政穩(wěn)八十多了,身板硬朗。
                當(dāng)年李子跟欒縣長(zhǎng)鬧革命時(shí)才十五六歲,警衛(wèi)員、勤務(wù)員、通信員一肩挑。那次縣大隊(duì)被圍,他辦了一個(gè)鬼子還打趴下一個(gè),后來(lái),他們突圍出來(lái)隱蔽在夾皮墻里。欒縣長(zhǎng)給中心縣委寫東西,沒桌凳。李子說(shuō):縣長(zhǎng),我蹲下舉著馬燈,你在我脊梁上寫吧。
                欒縣長(zhǎng)笑說(shuō):李子,你給我當(dāng)辦公桌了。等咱打跑鬼子,成立新中國(guó),到縣政府叫你坐我辦公桌上過(guò)過(guò)癮。
                在一次戰(zhàn)斗中他的腿被子彈打穿,感染了,腫得跟小孩兒肚子一樣,高燒昏迷,眼看活不了了。八路軍冀南七分區(qū)二十四團(tuán)正好轉(zhuǎn)到馬頰河來(lái),欒縣長(zhǎng)把他送到二十四團(tuán)醫(yī)治,衛(wèi)生員不敢下手,說(shuō):這么嚴(yán)重,看不了,得轉(zhuǎn)分區(qū)衛(wèi)生所。上哪兒找衛(wèi)生所?找到他也沒氣了。欒縣長(zhǎng)說(shuō):你治吧,我相信你,活人當(dāng)死人治。
                二十四團(tuán)衛(wèi)生隊(duì),有鑷子、針管、針頭,手術(shù)刀還是鐵匠打的刀子,消毒用白酒,清洗傷口用鹽水,麻醉藥、盤尼西林早沒了。
                他小腿壞死,必須截肢。
                衛(wèi)生員說(shuō):欒縣長(zhǎng),你得抓緊找盤尼西林。
                欒縣長(zhǎng)說(shuō):你說(shuō)咋治就咋治。
                截腿咱沒手術(shù)鋸。
                拉樹的鋸行不?我不管用啥,截了就行。
                鋸條在鍋里煮,毛巾包小棍兒讓李子咬住。胳膊、腿綁床上,四個(gè)戰(zhàn)士摁緊。欒縣長(zhǎng)說(shuō):兄弟堅(jiān)持住,咬緊牙關(guān),一會(huì)兒就完!李子疼得把棍子咬斷了,渾身淌汗往床下滴,欒縣長(zhǎng)的褂子也溻透了。想想我們手上扎個(gè)刺還疼得很。它甚至連鈍刀子都不如,它是拉樹的鋸條!
                李子,真正的鋼鐵戰(zhàn)士!
                沒麻藥,鋸條像鋸木頭般把他的小腿鋸下來(lái)!李子疼死又醒過(guò)來(lái),他硬挺過(guò)來(lái)了。
                后來(lái),李子回村里做革命工作。
                新中國(guó)成立后,欒縣長(zhǎng)任專員。李子成了老李,他騎驢進(jìn)城看欒專員,門衛(wèi)不讓牽驢進(jìn)專署。我找欒縣長(zhǎng),找欒居山縣長(zhǎng)!老李說(shuō)。
                老戰(zhàn)友見面,老李不敢擁抱老縣長(zhǎng)。倒是欒專員擁住了他,兩人都掉淚了。
                欒專員說(shuō):兄弟,過(guò)得咋樣?
                老李擦擦淚,說(shuō):湊合著過(guò)唄。
                欒專員說(shuō):我許的咱勝利了,叫你坐我辦公桌上,今兒兌現(xiàn)。
                老李在褂子上擦擦手,摸摸老縣長(zhǎng)的桌子,說(shuō):那不叫人家笑話嗎?
                欒專員說(shuō):那坐坐我椅子吧,也算兌現(xiàn)。
                老李坐在欒專員椅子上,兩手扶住扶手,屁股顛了三顛,說(shuō):不孬,坐江山啦!
                欒專員給他要了新拐,讓民政局到省民政廳給他定做假肢。
                辦定期補(bǔ)助時(shí)他麻煩過(guò)欒專員。雖然規(guī)定紅軍、西路軍、八路軍、新四軍、解放軍、志愿軍和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的脫產(chǎn)游擊隊(duì)都享受國(guó)家優(yōu)撫的定期補(bǔ)助,但老李需確認(rèn)在縣大隊(duì)打鬼子那段屬脫產(chǎn)游擊隊(duì)。
                人說(shuō)李政穩(wěn):你背腦瓜子鬧革命,也沒弄個(gè)一官半職的?他說(shuō):都當(dāng)官,誰(shuí)干活兒?要跟犧牲的戰(zhàn)友比,我還坐過(guò)江山哩。
                他當(dāng)大隊(duì)支部書記。公社書記夸:老李啊,你當(dāng)社員別說(shuō)五好、八好,十好也合格。大隊(duì)書記卻當(dāng)?shù)貌灰?。老李沒文化,打游擊時(shí)跟欒縣長(zhǎng)學(xué)了幾個(gè)字。他退下來(lái)后還閑不住,好操心。
                有次因提留的事,他背根假肢上縣里了。門衛(wèi)擋住他,他掄起假腿:老子革的命你在這兒享福,我打鬼子那會(huì)兒你還沒影兒呢!民政局來(lái)人把他接進(jìn)去。
                老李說(shuō):您光說(shuō)縣長(zhǎng)在哪兒辦公就中??墒菦]人告訴他。
                我革一輩子命,圖啥?難道連縣長(zhǎng)在哪兒辦公都不叫知道嗎?
                他褂子一扒,說(shuō):當(dāng)年欒縣長(zhǎng)在我脊梁上辦公,我當(dāng)桌子。他脊梁上那塊塊傷疤,亮閃閃的,像枚枚勛章!
                不找縣長(zhǎng)啦,回家。
                正碰上縣長(zhǎng)下鄉(xiāng)回來(lái),聽見他嘟囔“縣長(zhǎng)、縣長(zhǎng)”的,縣長(zhǎng)問(wèn):老大爺啥事?
                我不跟你說(shuō),你們這些同志都不告訴我縣長(zhǎng)在哪兒辦公。
                哦,我就是縣長(zhǎng)。
                那我不白來(lái),見縣長(zhǎng)了,回去好跟莊鄉(xiāng)爺兒們說(shuō),要不他們笑話我白革命一輩子。
                啥事啊,大爺?給我說(shuō)。
                沒事啦,民政局跟我解釋了,縣長(zhǎng)你忙去吧。
                縣長(zhǎng)一指:看見了嗎?二樓中間那個(gè)門就是我辦公室。
                縣長(zhǎng)對(duì)秘書說(shuō):叫小車班送送。
          (1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
          C
          C

          A.李政穩(wěn)受傷被截肢保住性命,既因?yàn)樗约盒愿駡?jiān)強(qiáng),也因?yàn)闄杩h長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,這也充分表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。
          B.李政穩(wěn)說(shuō)自己“坐過(guò)江山”,是說(shuō)自己享受到了革命成功帶來(lái)的果實(shí),與那些犧牲了的戰(zhàn)友相比,自己幸運(yùn)得多,沒有必要計(jì)較“也沒弄個(gè)一官半職”。
          C.縣長(zhǎng)吩咐秘書叫小車班送李政穩(wěn)回去,是怕李政穩(wěn)繼續(xù)找麻煩,這也從側(cè)面突出了李政穩(wěn)為提留問(wèn)題進(jìn)行的“斗爭(zhēng)”取得了勝利。
          D.無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平年代,李政穩(wěn)都是一心為革命、一心為人民,他是一位真正的共產(chǎn)黨員。
          (2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
          B
          B

          A.文中大量運(yùn)用語(yǔ)言描寫,既充分展示了人物性格,又快速推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展,擴(kuò)大了小說(shuō)的容量。
          B.欒專員讓李政穩(wěn)坐他的桌子,與門衛(wèi)擋住李政穩(wěn)形成對(duì)比,暗示了在某些地方還存在一定的官僚主義作風(fēng)。
          C.“我給縣長(zhǎng)當(dāng)桌子”是一個(gè)在特定年代特定環(huán)境中才會(huì)出現(xiàn)的細(xì)節(jié),它增強(qiáng)了小說(shuō)的傳奇色彩,也引出了后文相關(guān)的情節(jié)。
          D.小說(shuō)善于運(yùn)用場(chǎng)景轉(zhuǎn)換來(lái)推動(dòng)情節(jié)和塑造人物:從隱蔽夾皮墻、“給縣長(zhǎng)當(dāng)桌子”到二十四團(tuán)用鋸截肢,從坐欒專員辦公室的椅子到上縣里為農(nóng)民反映提留問(wèn)題,細(xì)節(jié)生動(dòng),形象鮮明。
          (3)結(jié)合文章內(nèi)容,試分析欒縣長(zhǎng)的形象特點(diǎn)。
          (4)富有傳奇色彩是很多革命文學(xué)的一大特征,請(qǐng)從人物形象和故事情節(jié)兩個(gè)方面賞析文章的傳奇色彩。

          【考點(diǎn)】小說(shuō)
          【答案】C;B
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:11引用:5難度:0.6
          相似題
          • 1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
            荒涼的孤獨(dú)
            加西亞?馬爾克斯
                  ①馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
                  ②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學(xué)家的新近發(fā)明。最初他們帶來(lái)的是磁鐵。一個(gè)身形肥大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦若鳥爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術(shù)士創(chuàng)造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍。大家都驚異地看見:鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來(lái),甚至那些丟失的東西也從兀然出現(xiàn),一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面。“萬(wàn)物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性?!比巳褐械牟级鞯賮喰闹朽止荆哼@種暫時(shí)無(wú)用的科學(xué)發(fā)明可以用來(lái)開采地下的金子。
                  ③梅爾加德斯是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,他告誡說(shuō):“磁鐵干這個(gè)卻不行?!笨墒遣级鞯賮啴?dāng)時(shí)還不相信吉卜賽人的誠(chéng)實(shí),因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來(lái)振興破敗家業(yè)的。卻沒能阻止他?!昂芸煳覀兊慕鹱泳蜁?huì)多得用來(lái)鋪家里的地!”丈夫回答她。在好幾個(gè)月里,布恩蒂亞都頑強(qiáng)地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語(yǔ),勘察了那片地區(qū)的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀(jì)銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發(fā)出空洞的回聲,仿佛一只塞滿石子的大葫蘆。
                  ④三月間,吉卜賽人又來(lái)了。這次他們帶來(lái)了一架望遠(yuǎn)鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說(shuō)是阿姆斯特丹猶太人的最新發(fā)明。在一個(gè)炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們?cè)诮值乐虚g放了一堆干草,借太陽(yáng)光的焦點(diǎn)讓干草燃了起來(lái)。
                  ⑤磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產(chǎn)生了利用這個(gè)發(fā)明作為作戰(zhàn)武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢是從她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來(lái)的一盒金幣中拿出來(lái)的。布恩蒂亞無(wú)心撫慰妻子,他一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他想證明用放大鏡對(duì)付敵軍的效力,就讓陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。這種危險(xiǎn)的發(fā)明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對(duì),有一次甚至準(zhǔn)備點(diǎn)燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計(jì)算新式武器的戰(zhàn)略威力,甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗(yàn)說(shuō)明和多幅圖解,請(qǐng)一個(gè)信使送給政府,并答應(yīng)只要政府一聲令下,他就去軍隊(duì)演示他的發(fā)明,甚至親自傳授太陽(yáng)戰(zhàn)的復(fù)雜技術(shù)。
                  ⑥他等待答復(fù)等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng):歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現(xiàn)象儀、羅盤和六分儀。在漫長(zhǎng)的雨季里,布恩蒂亞都把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行。為了找到子午線的確定方法,差點(diǎn)兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設(shè)想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無(wú)人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道??墒遣痪?,布恩蒂亞緊張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態(tài),好幾天總是喃喃自語(yǔ)。
                  ⑦最終,在十二月里的午飯時(shí)分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長(zhǎng)期熬夜和冥思苦想折磨得形銷骨立的父親,在桌首莊嚴(yán)入座,激動(dòng)而顫抖地向他們宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />(1)文章第二段對(duì)全文情節(jié)開展有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
            (2)結(jié)合文章,簡(jiǎn)要概括布恩迪亞的性格特征。
            (3)作者在最后一段中描寫中寄寓了什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
            (4)請(qǐng)?zhí)骄啃≌f(shuō)標(biāo)題“荒涼的孤獨(dú)”在文中的多層意蘊(yùn)。

            發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.3
          • 2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
            百年孤獨(dú)(節(jié)選)
            加西亞?馬爾克斯
                  許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。那時(shí)的馬孔多是一個(gè)有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過(guò),河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動(dòng)物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時(shí)還須用手指指點(diǎn)點(diǎn)。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來(lái)搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發(fā)明創(chuàng)造。最初他們帶來(lái)了磁鐵。一個(gè)胖乎乎的、留著拉碴胡子、長(zhǎng)著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說(shuō)成是馬其頓的煉金術(shù)士們創(chuàng)造的第八奇跡,并當(dāng)眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來(lái)而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來(lái),成群結(jié)隊(duì)地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾。“任何東西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
                  翌年三月,吉卜賽人又來(lái)了。他們這次帶來(lái)了一架望遠(yuǎn)鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開展出,說(shuō)這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發(fā)明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠(yuǎn)鏡架在帳篷門口。人們只要花五個(gè)里亞爾(舊時(shí)西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠(yuǎn)鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及?!翱茖W(xué)把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說(shuō),“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情。”一個(gè)炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽(yáng)光的聚焦把草堆點(diǎn)燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對(duì)磁鐵試驗(yàn)的失敗尚難以自慰,但這時(shí),卻又想出一個(gè)點(diǎn)子:利用這項(xiàng)發(fā)明制造作戰(zhàn)武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時(shí)期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來(lái)的一盒金幣的一部分,她一直把錢盒埋在床下,想等個(gè)良機(jī)作本錢用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒想安慰她。他以科學(xué)家的獻(xiàn)身精神,甚至不惜冒生命的危險(xiǎn),一心撲到武器試驗(yàn)上去了。為了證實(shí)放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽(yáng)光的焦點(diǎn)之下,結(jié)果多處灼傷,經(jīng)久方愈。
                  何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的雨季中閉門不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋開家務(wù),整夜整夜地觀測(cè)星辰的移動(dòng)。為了獲得測(cè)定正午點(diǎn)的正確方法,他差一點(diǎn)中了暑。當(dāng)他能熟練地操作儀器時(shí),他對(duì)空間有了認(rèn)識(shí)。這使他足不出戶就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時(shí),他養(yǎng)成了自言自語(yǔ)的習(xí)慣,獨(dú)自在家中晃悠,對(duì)誰(shuí)也不理睬。與此同時(shí),烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒有任何預(yù)兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來(lái)。連續(xù)幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測(cè),連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個(gè)星期三午餐的時(shí)候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時(shí)那副威嚴(yán)神態(tài)。長(zhǎng)期的熬夜和過(guò)度的思索搞垮了他的身體,他發(fā)著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像一個(gè)橘子一樣?!?br />(有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.吉普賽人在小說(shuō)中是作為外來(lái)科學(xué)與文明的使者出現(xiàn)的。
            B.梅爾基亞德斯每一次帶來(lái)的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態(tài)的馬孔多人。
            C.烏爾蘇拉只關(guān)心金幣和菜園里的工作,她是外來(lái)文明與科學(xué)的反對(duì)者。
            D.布恩迪亞代表著馬孔多人對(duì)科學(xué)與文明的向往,代表著一種積極進(jìn)取的精神。
            (2)下列對(duì)小說(shuō)的藝術(shù)手法的理解,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.小說(shuō)的開頭,是作家獨(dú)創(chuàng)的從回憶過(guò)去的角度展望未來(lái)的新穎的倒敘手法。
            B.小說(shuō)寫吉卜賽人的到來(lái),外部文明的侵入是現(xiàn)實(shí)的,但又充滿魔幻的色彩。
            C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時(shí)出現(xiàn)的場(chǎng)景展現(xiàn)出一幅幅真真假假、虛實(shí)交錯(cuò)的畫面。
            D.小說(shuō)表現(xiàn)出的魔幻現(xiàn)實(shí)主義是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
            (3)文中畫線句“一心撲到武器試驗(yàn)上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達(dá)效果有什么不同?
            (4)請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面兩則材料的含意,不超過(guò)30個(gè)字。
                  許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。
            (馬爾克斯《百年孤獨(dú)》)      曾叱咤風(fēng)云的李斯在被腰斬前,對(duì)其子慨嘆:“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡?hào)|門逐狡兔,豈可得乎?”

            發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
          • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
            百年孤獨(dú)(節(jié)選)
            加西亞?馬爾克斯
                  當(dāng)時(shí),馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
                  每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學(xué)家的最新發(fā)明。一個(gè)身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來(lái),亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過(guò)大自然的創(chuàng)造力,他認(rèn)為這種暫時(shí)無(wú)用的科學(xué)發(fā)明可以用來(lái)開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來(lái)振興破敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費(fèi)工夫。在好幾個(gè)月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個(gè)地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀(jì)的一件鎧甲。
                  三月間,吉卜賽人又帶來(lái)一架望遠(yuǎn)鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來(lái)。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無(wú)心撫慰妻子,他冒著生命危險(xiǎn),一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他將陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗(yàn)說(shuō)明和幾幅圖解,請(qǐng)一個(gè)信使送給政府。他等待答復(fù)等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡(jiǎn)要說(shuō)明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長(zhǎng)月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />      吉卜賽人回來(lái)的時(shí)候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對(duì)他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因?yàn)榧焚惾苏f(shuō)是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺得這一切既簡(jiǎn)單又奇妙,第二天他不再按時(shí)進(jìn)餐,從早到晚在屋子里踱來(lái)踱去?!笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事,”他向?yàn)鯛柼K拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對(duì)岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過(guò)日子?!?br />      他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進(jìn)背囊,就去從事魯莽的冒險(xiǎn)了?!?br />      探險(xiǎn)回來(lái)以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長(zhǎng)一段時(shí)間都以為馬孔多是在一個(gè)半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來(lái)的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個(gè)建村的地點(diǎn)?!霸蹅?cè)僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼?,”他向?yàn)鯛柼K拉叫苦,“咱們會(huì)在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了?!彼麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去。
                  村里的男人已經(jīng)開始準(zhǔn)備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動(dòng),唆使村中的婦女反對(duì)男人的輕舉妄動(dòng)。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說(shuō)不清楚,不知什么時(shí)候,由于什么對(duì)立的力量,他的計(jì)劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過(guò)地對(duì)烏爾蘇拉說(shuō):“既然誰(shuí)也不想走,咱們就單獨(dú)走吧?!?br />“不,咱們不走,”她說(shuō),“因?yàn)樵蹅冊(cè)谶@兒生了個(gè)兒子。”
            “可是,咱們還沒有一個(gè)人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說(shuō),“一個(gè)人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個(gè)地方的人?!?br />      烏爾蘇拉溫和而堅(jiān)決地說(shuō):“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死。”
                  何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應(yīng)帶她去看一個(gè)美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會(huì)按照人的愿望長(zhǎng)出果實(shí):那兒,可以賤價(jià)買到各種治病的藥物。
            “不要成天想入非非,最好關(guān)心關(guān)心孩子吧?!彼卮?,“他們像小狗兒似的被扔在一邊,沒有人管。”
                  何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見兩個(gè)赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個(gè)孩子,終于望得兩眼濕潤(rùn),他無(wú)可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。
            “好啦,”他說(shuō),“叫他們來(lái)幫我搬出箱子里的東西吧?!?br />(有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.小說(shuō)注重從日常敘事中展現(xiàn)大時(shí)代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來(lái)的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時(shí)代感。
            B.對(duì)封閉的馬孔多村來(lái)說(shuō),吉卜賽人帶來(lái)了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認(rèn)識(shí)到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機(jī)。
            C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務(wù)實(shí),在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時(shí),是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。
            D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個(gè)矛盾推動(dòng)著故事的發(fā)展,同時(shí)又突出了人物形象。
            (2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。
            (3)《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。請(qǐng)聯(lián)系本文,談?wù)剬?duì)“魔幻”的理解,并分析其與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。

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