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          綜合實(shí)踐活動。
                碧海中學(xué)校團(tuán)委舉辦了“綻放青春風(fēng)采”系列入團(tuán)積極分子動員活動,請按要求完成下面任務(wù)。
          (1)王明同學(xué)在參加了團(tuán)日活動后,寫了一份入團(tuán)申請書,請仔細(xì)閱讀,按要求做題。
          入團(tuán)申請書
          敬愛的團(tuán)組織:
                我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
                通過學(xué)習(xí)團(tuán)章知識,讓我對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了更深一層的了解。她是中國青年的先進(jìn)組織,是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍。我積極爭取加入共青團(tuán),請學(xué)校團(tuán)委考驗(yàn)及批準(zhǔn)。
                今后我一定嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成績。在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,不開小差,不說小話。尊師重道,遵守學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),愛護(hù)班集體。立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
                我希望早日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。如果暫時不能入團(tuán),我也不會氣餒,將再接再厲,繼續(xù)努力,以共青團(tuán)員為目標(biāo),為早日入團(tuán)做好準(zhǔn)備。
                我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),希望團(tuán)組織批準(zhǔn)。
          此致
                敬禮!
          2022年5月4日
          申請人:王明
          (1)申請書上畫線句子有語病,請寫出修改意見。
          (2)申請書的格式上有兩處錯誤,請寫出修改意見。
          (3)王明同學(xué)寫了入團(tuán)申請書后,就按照他在入團(tuán)申請書上說的要求自己,各方面表現(xiàn)都很積極。有的同學(xué)卻說他是為了入團(tuán)才這么表現(xiàn),那么你如何看待王明的表現(xiàn)?要有理有據(jù)。

          【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)
          【答案】見解答
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.7
          相似題
          • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)保”主題宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
            (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
                  工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
                  讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
            (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
            采訪提綱
            采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
            采訪目的 了解中國的地下水污染情況
            采訪方式 訪談、錄像拍攝
            采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
            問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

            發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
          • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
                  在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
            (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
            (2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
             

            A.不可一曝十寒
            B.不可見利而進(jìn)
            C.須堅(jiān)忍剛毅
            D.須不屈不撓

            發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
          • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
                  材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
                  材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識。
                  材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)

            (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
            (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計(jì)一個活動。請寫出活動名稱。
            (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

            發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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