（1）質壁分離中的“原生質層”是指

細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質

細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質

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（2）生物體生命活動所需能量主要由呼吸作用提供，如果抑制呼吸作用，生物體的生命活動會受到影響。一項研究發(fā)現(xiàn)，某植物根系對某營養(yǎng)物質的吸收，與該物質溶液濃度的關系如圖所示。從圖中曲線可以看出，在一定濃度范圍內(nèi)，該植物根系對該物質的吸收速率隨濃度增加而增加，當達到P點后吸收速率不再增加。有人認為這種現(xiàn)象可表明該植物根系對該物質的吸收方式為主動運輸，也有人認為是被動運輸，請設計一個實驗加以確定。
a.設計實驗步驟：
①取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的植株，放入適宜濃度的含有該營養(yǎng)物質的溶液中。
②使甲組的根系正常呼吸（狀態(tài)），乙組的根系完全抑制呼吸（狀態(tài)）。
③其他條件相同，一段時間后測定

兩組植株根系對該物質的吸收速率

兩組植株根系對該物質的吸收速率

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b.預測實驗結果并分析：
①若

若兩組植株的根系對該物質的吸收速率一樣

若兩組植株的根系對該物質的吸收速率一樣

，說明

該植物根系對該物質的吸收方式為被動運輸

該植物根系對該物質的吸收方式為被動運輸

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②若乙組植株的根系對該物質的吸收速率明顯小于甲組植株的根系對該物質的吸收速率，或者乙組植株的根系對該物質完全不吸收，說明

該植物根系對該物質的吸收方式為主動運輸

該植物根系對該物質的吸收方式為主動運輸

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