遵守規則遠離犯罪
井然有序的社會生活離不開規則的維系，與規則同行，才能創建美好生活。而法律是最剛性的社會規則，不違法應該成為我們行為的底線。
（制作卡片）
（1）請你完成卡片上的任務，各一點即可。
（以案說法）
| 案例呈現 八年級學生小龍經常因為一些日常瑣事恐嚇、欺辱小巖，小巖一直忍氣吞聲，但最終忍無可忍，決定帶上棍棒，約上自己的好友報復小龍。放學路上，小巖糾集眾人將小龍打至重傷。最終小巖因聚眾斗毆，傷害他人生命健康權被依法判處刑事處罰。 法官說法 目前中學生犯罪大多為“激情犯罪”，他們往往不考慮后果，三五成群，采用暴力手段決解問題，法律意識極其淡薄。 |
【答案】（1）①騎自行車遵守交通規則。②保障人們的自由，保障社會秩序的良性運行。③做到自律，嚴于律己；發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩；堅定維護規則，自己自覺遵守規則，還要在保證自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
（2）①要增強法治觀念，學會依法辦事；②在遇到權益受到侵害時，要及時需求法律的救助，依靠法律維護自己的合法權益，可以向家長、老師尋求幫助。
（2）①要增強法治觀念，學會依法辦事；②在遇到權益受到侵害時，要及時需求法律的救助，依靠法律維護自己的合法權益，可以向家長、老師尋求幫助。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：25引用：2難度：0.4
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（1）明明應該：
（2）理由：
情境二 明明班級新的班主任準備按照期中考試成績排座位，成績好的同學坐好的位置，成績差的同學全坐不好的位置。班主任正在為此事請同學們舉手表決。
（1）明明應該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說：“來，抽一支。”
（1）明明應該：
（2）理由：發布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5