閱讀下面的兩則文言文，完成問題。
【甲】??夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
（選自三國蜀漢?諸葛亮《誡子書》）【乙】??蓋汝^①若好學，在家足可讀書作文，講明義理^②，不待遠離膝下^③，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學，已無可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩^④于俗務，不得專意。
??又父子之間，不欲晝夜督責，及無朋友聞見，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習，一味勤謹，則吾猶可望。不然則徒勞費，只與在家一般，他日歸來，又只是舊時伎倆^⑤人物。
（選自《朱子文集》，商務印書館1936年版）【注釋】①汝：你。②義理：指講求經義、探究名理的學問。③膝下：借指父母。④汩：埋沒。⑤伎倆：原指不正當的手段，這里是不務正業的意思。
（1）解釋文中加點詞語的意思。
①靜以修身

修養，修行

修養，修行

②非淡泊無以明志

表明

表明

③千里從師

跟從

跟從

④不然則徒勞費

白白地

白白地

（2）下列句子翻譯不正確的是

A

A

A.淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。
【翻譯】放縱懈怠就不能振奮精神，危險浮躁就不能修養性情。
B.年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。
【翻譯】年華隨時光而疾速逝去，意志隨歲月而喪失。最終枯敗零落，大多對社會沒有任何貢獻。
C.然今遣汝者，恐汝在家汩于俗務，不得專意。
【翻譯】但是現在派你外出學習，是擔心你在家里為俗務所纏身，不能意志專一。
D.他日歸來，又只是舊時伎倆人物。
【翻譯】以后回來，也僅僅是以前那種的不務正業的人。
（3）【甲】文中有一個句子，常常被人們作為“志當存高遠”的座右銘，請將它工整的抄寫在田字格內。（標點符號占格）

（4）【乙】文言詞“然”有“這樣”的意思，請概括“不然則徒勞費”中的“然”具體指代哪些內容。
（5）班級召開“勤奮好學，立志成才”主題班會，請你結合自己的初中生活，任選【甲】文或【乙】文中的畫線句子，寫下你的感悟。
（6）為了給兒子闡明治學的重要性，【甲】【乙】均采用了

對比

對比

手法，突顯不學習對人生的惡劣影響。