閱讀材料，完成下列要求。
1950年12月，長津湖戰役結束，戰友們從犧牲在陣地上的上海籍戰士宋阿毛口袋里發現了一張紙條，上面寫著：“我愛親人和祖國，更愛我的榮譽。我是一名光榮的志愿軍戰士，冰雪啊！我絕不屈服于你！哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上！”（如圖1）

2020年6月，在加勒萬河谷沖突中，福建籍戰士陳祥榕為營救戰友壯烈犧牲，留在日記中的戰斗口號是：“清澈的愛，只為中國！”（如圖2）
從長津湖到加勒萬，穿越70年的時空，盡管環境變了、條件變了，但在生死考驗面前，兩位年輕的英雄做出了幾乎相同的回答。兩代軍人的誓言蘊含著相同的內涵，那就是：使命高于生命，祖國高于一切。
結合材料，運用所學知識回答：
（1）從兩代軍人的誓言中，你感受到什么精神力量。
（2）使命高于生命，祖國高于一切。請以“生命與使命”為主題寫一份演講稿。

【考點】中華民族精神；愛國主義．

【答案】（1）以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
（2）實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。實現中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。從2020年到2035年，基本實現社會主義現代化；從2035年到本世紀中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
個人命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代的有志青年接續奮斗。
青少年要全面提升個人素養，堅持黨的領導；對國家有認同，對文化有底氣，對發展有信心，做自信中國人；堅定理想信念，不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。樹立科學精神，掌握科學思維方法。增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力等。