生物通過生殖和發育，使得生命在生物圈中世代相續，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發育過程，請據圖回答問題：
（1）圖中所示屬于無性生殖的有 FF（填字母）。
（2）圖中A、B、C所示發育過程均為 變態變態發育，但A與B不盡相同，A比B少了 蛹蛹這一發育時期。這類動物的體表具有 外骨骼外骨骼，特點是 不能隨著身體的生長而生長不能隨著身體的生長而生長，所以在發育過程中有 蛻皮蛻皮現象，發生在 幼蟲幼蟲期。
（3）圖C是青蛙的發育過程：其幼體（蝌蚪）生活在水中，用 鰓鰓呼吸，用尾運動；成體水陸兩棲，用 肺肺和皮膚呼吸，靠四肢運動。
（4）青蛙與A、B相比，特有的生殖特點是 體外受精體外受精。
（5）圖F中，a是 接穗接穗，b是 砧木砧木，關鍵步驟是要確保a、b兩部分的 形成層形成層緊密結合，才能成活。
【答案】F；變態；蛹；外骨骼；不能隨著身體的生長而生長；蛻皮；幼蟲；鰓；肺；體外受精；接穗；砧木；形成層
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：72引用：1難度：0.4
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1．下列關于青蛙的各種說法中，正確的是（ ）
發布：2025/1/13 8:0:2組卷：12引用：5難度：0.9 -
2．“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發現池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程．
（1）青蛙是兩棲動物的典型代表，兩棲動物的生殖和幼體發育必須在中進行，幼體要經過發育才能上陸地生活．
（2）能鳴叫的青蛙是，它們的口角有一對鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”鳴叫是為了，雌雄蛙的抱對現象從獲得途徑是蛙的行為，按功能也是蛙的行為．蛙是體外受精，抱對有利于提高蛙卵的．
（3）青蛙的幼體生活在水中，用呼吸；成蛙即可生活在陸地上，又可生活在水中，主要用呼吸，冬眠時則靠進行呼吸．發布：2025/1/13 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.1 -
3．青蛙是兩棲動物，被稱為“田園衛士”。請運用生物的生殖和發育的相關知識填空。
（1）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詩句中青蛙高聲鳴叫的行為，實際上是蛙在求偶。
（2）如圖中青蛙的現象，有利提高受精率。
（3）青蛙等兩棲動物的生殖和幼體的發育必須在中進行。
（4）稻田中的青蛙主要捕食，是莊稼的衛士，可減少農藥的使用，所以我們應該保護青蛙。發布：2025/1/13 8:0:2組卷：161引用：8難度：0.5