閱讀材料,回答問題。
材料一:小豫說他在小組合作學習中,視野更開闊、思維更活躍了;從村小學來到鎮(zhèn)初中,寄宿生活提高了他的生活自理能力;早上,受到同學們讀書聲的感染,他也情不自禁地大聲朗讀起來。
材料二:學校要舉行運動會,小李報名參加了“輪滑接力”項目小組。為了取得好成績,小李和團隊成員進行了詳細的分析,共同制訂了訓練計劃,并進行了艱苦的訓練,最終在大家的共同努力下,他們?nèi)〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽儭?br />(1)請你從集體的角度談一談,小豫的經(jīng)歷和感受帶給我們哪些啟示?
(2)請你分析小李所在的團隊取得好成績的原因。
【答案】(1)在集體中涵養(yǎng)品格;在集體中發(fā)展個性。
(2)①集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作;②集體成員力量的匯聚使集體變得強大,個人力量通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大的合力,借助這種合力,集體能獲得成功。
(2)①集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作;②集體成員力量的匯聚使集體變得強大,個人力量通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大的合力,借助這種合力,集體能獲得成功。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:1引用:1難度:0.3
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1.北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)是我國迄今為止規(guī)模最大、覆蓋范圍最廣、服務性能最高、與人民生活關聯(lián)最緊密的巨型復雜航天系統(tǒng)。它是參研參建的400多家單位、30余萬名科研人員合奏的一曲大聯(lián)合、大團結(jié)、大協(xié)作的交響曲;是無數(shù)北斗人團結(jié)奮進、攻堅克難、接力奮斗的智慧結(jié)晶。這說明( ?。?/h2>
A.集體的力量是強大,在某種程度上可以改變一個人 B.個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大 C.集體力量來源于成員的相加 D.個人的力量是無限的,通過優(yōu)化組合產(chǎn)生強大合力 發(fā)布:2025/1/1 12:0:5組卷:24引用:1難度:0.8 -
2.價值判斷題(共10分,下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或者“錯誤”;并簡要說明理由。
情景一:我是一個小分子,集體是大分母。
判斷:
理由:
情景二:贏得競爭要講究策略,客觀看待與對方的差異,知己知彼。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.3