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          洗衣液是被廣泛應用的日常生活用品。八年級某班生物學探究小組,通過實驗探究某品牌洗衣液廢水對小麥種子的萌發是有利還是有害的,進而推測其對農業環境的影響。小組成員將若干子粒飽滿的小麥種子放在水中浸泡1天,把浸泡后的種子放于4個已編號的鋪有1層濾紙的培養皿中(其中3個培養皿為一個處理組——甲組),編號為甲組和乙組,每個培養皿中平鋪50粒小麥種子。每天向甲組和乙組培養皿中分別滴加等量的稀釋120倍的洗衣液稀釋液和清水,以稀釋液和清水不浸沒種子為準,其他條件均相同且適宜。第4天記錄數據,統計平均發芽率后繪制如圖柱狀圖。

          (1)選取的小麥種子要求籽粒飽滿,原因是:
          排除種子自身條件影響種子發芽,對實驗造成影響
          排除種子自身條件影響種子發芽,對實驗造成影響
          ;“以稀釋液和清水不浸沒種子為準”的原因是種子在萌發時需要
          充足的空氣
          充足的空氣

          (2)實驗中,乙組滴加清水是為了設置
          對照
          對照
          實驗;處理組設置3個培養皿為甲組,這樣做的目的是
          取三個培養皿中種子發芽率的平均值,減小實驗誤差,使結果更準確
          取三個培養皿中種子發芽率的平均值,減小實驗誤差,使結果更準確

          (3)根據實驗結果,請你寫出一個有利于環境保護的生活小妙招:
          在生活中要減少使用洗衣液的用量和次數或使用新型無害洗衣液
          在生活中要減少使用洗衣液的用量和次數或使用新型無害洗衣液

          【答案】排除種子自身條件影響種子發芽,對實驗造成影響;充足的空氣;對照;取三個培養皿中種子發芽率的平均值,減小實驗誤差,使結果更準確;在生活中要減少使用洗衣液的用量和次數或使用新型無害洗衣液
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.4
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          • 3.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養.數日后記錄發芽情況如下:
            裝置 種子所處的環境 實驗結果
            干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發
            潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發
            潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發
            棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發
            (1)通過本實驗可以看出,影響玉米種子萌發的環境條件是適宜的溫度和
             

            (2)這個興趣小組共設計了
             
            組對照實驗;要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發的環境條件”,可選用
             
            兩個裝置作為對照實驗.
            (3)此實驗說明生物與環境之間的關系是
             

            A.環境影響生物       B.生物適應環境        C.生物影響環境
            (4)本探究實驗結束時,興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子,將其從中央縱向剖開,并在剖面上滴加碘液,證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉.在實驗室里,你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物?
             

            發布:2025/1/6 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.1
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