根據材料,回答問題。
材料一:習近平總書記在召開的第一屆全國文明家庭表彰大會上指出:“家風好,就能家道興盛、和順美滿;家風差,難免殃及子孫、貽害社會。”他談到:“廣大家庭都要弘揚優良家風,以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。”
材料二:在習近平主席的書架上,擺放著習近平拉著母親齊心的手,陪母親散步的照片,這是一幅溫馨而幸福的畫面。在一則《牽媽媽的手》的微視頻中,習近平牽著媽媽的手陪她散步的畫面更是刷屏網絡。生活中,習近平主席非常孝敬父母,工作再忙,一有時間就會回家陪父母吃飯,陪父母散步,陪父母聊天。孝敬父母,他一直是我們的榜樣。
為了對學生進行孝親敬長傳統美德教育,構建和諧美滿的家庭環境,學校開展了一次主題活動,請你參與:
(1)請你圍繞這個主題設計兩種活動形式。
(2)習近平主席用實際行動表達了對父母的愛,繼承了中華民族的傳統美德,值得我們學習。請你談談如何孝敬父母?
(3)結合所學知識,請你就如何構建最美家庭提出合理化建議。
【答案】(1)主題班會、黑板報、演講比賽等。
(2)①盡孝在當下。孝敬雙親長輩,關愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現在開始,我們就應該用行動表達孝敬之心。②尊敬。尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導,理性地與他們溝通。③傾聽。傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經常和他們保持聯系。④感恩。知恩、感恩,用行動表達感恩之情。認真學習,不辜負父母的期望,是一種感恩;了解雙親長輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日主動承擔力所能度的家務勞動,和家人一起建設家庭,也是感恩。
(3)①我要理解、信任、體諒和包容我的家人;②當家庭成員產生矛盾沖突的時候,我要主動跟他們進行交流和溝通,化解矛盾沖突;③我還要主動承擔一些力所能及的家務,孝敬父母、替父母分憂等等。
(2)①盡孝在當下。孝敬雙親長輩,關愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現在開始,我們就應該用行動表達孝敬之心。②尊敬。尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導,理性地與他們溝通。③傾聽。傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經常和他們保持聯系。④感恩。知恩、感恩,用行動表達感恩之情。認真學習,不辜負父母的期望,是一種感恩;了解雙親長輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日主動承擔力所能度的家務勞動,和家人一起建設家庭,也是感恩。
(3)①我要理解、信任、體諒和包容我的家人;②當家庭成員產生矛盾沖突的時候,我要主動跟他們進行交流和溝通,化解矛盾沖突;③我還要主動承擔一些力所能及的家務,孝敬父母、替父母分憂等等。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.7
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