老師在上《水滸傳》名著閱讀課時，對林沖的“走”做了整理。請你參照下面目錄，按要求完成任務。


（1）請參照目錄補全曲線圖上的相關情節。
（2）林沖被“逼”上梁山的命運是什么原因導致的？請參照目錄，結合名著內容，說說你的理解。
（3）通過整理，我發現在閱讀長篇古典小說時，關注章回目錄對情節與人物的理解有以下幾點好處。

【考點】《水滸傳》；名著人物；名著情節．

【答案】（1）①刺配滄州道  ②風雪山神廟
（2）林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定社會地位，一直安分守己，循規蹈矩。當朝高太尉之子高衙內貪戀林沖妻子的美貌，設計陷害林沖。從目錄看，他們這群權貴先誣陷他“帶刀”進入白虎堂，并企圖買通公差在去滄州途中殺掉林沖，后又買通差撥火燒草料場。陸虞侯等人對了結林沖性命的周密策劃，林沖的“走”，每一步都是他自己不想“走”的又不得不走的。由此可見，林沖百般隱忍只求避禍，最終卻被逼上梁山的根本原因在于封建時代黑暗官僚主義對人民的百般壓迫。
（3）①提示回目主要內容，幫助我們快速梳理情節發展。②幫助我們更直觀地感受人物的人生軌跡，便于分析人物形象。