閱讀下面的材料，根據要求寫作。
      材料一：隨著新興業態的急速發展和互聯網技術的進一步運用，當下不少年輕人有了一個很“潮”的標簽——“斜杠青年”?！靶备芮嗄辍敝傅氖且蝗翰辉贊M足“專一職業”的生活方式，而選擇擁有多重職業和身份的多元生活的人群。
      材料二：臺灣著名劇作家、導演李國修的父親是制作國劇手工戲靴的藝師，李國修年少時，曾抱怨父親做了一輩子鞋沒有發財。父親把他痛罵一通后，告誡他：一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿。李國修深受啟發，用一生的精力只做“開門、上臺、演戲”這一件事，因此享有“臺灣莫里哀”的美名。
      針對以上兩則材料，你有怎樣的思考？請寫一篇文章，談談你的認識。
      要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】點專業之星火，倡多樣以燎原      術業專攻，心無旁驁，于那一份職業堅守，盡展大師風采，巨匠情懷。多重身份，多元人生，在新時代書寫多樣人生，盡顯時代青年之風范。在飛速發展的新時代，唯有適應多元社會，以多種途徑實現人生價值，同時秉承精益求精的工匠精神，才能與時代同行，勇立潮頭。
      術業專攻，并非桎梏人生價值的枷鎖，而是執著追求精益求精的治學態度。倘若沒有南仁東的數年奔波，哪有如今的“天眼”；沒有屠呦呦日復一日的刻苦研究，哪有今日諾貝爾獎的璀璨?；赝轮袊某砷L歷程，更是離不開無數仁人志士的潛心鉆研，他們摒棄世事浮華，于自己所在領域目不窺園，精益求精，才有了東方巨龍今日的騰飛。
      斜杠青年，并非時代快速發展下浮躁的人心，而是對豐盈人生的渴求，亦是時代的呼喚。《文心雕龍》曾言“文變染乎世情”，而我言“人變系之時序”。在中國快速發展的當下，社會形態呈現多元化，人生價值觀也體現得日益多元化，而國家所需求的人才也更趨于全面發展、綜合發展的新型人才。多重職業與多重身份是時代青年們清楚地看到了時代發展的潮流而做的選擇，更是主動適應時代發展的表現。于國而言，這何嘗不是幸事？
      于個人而言，這也是人生價值實現途徑多元化的體現。這使青年之智得到發揮，青年之才得到施展，這是時代發展帶給青年的機遇，是時代發展下社會包容性的擴大。于青年而言，又何嘗不是幸事？
      但是，多重職業也并不代表“事事皆略知皮毛而不精”，“斜杠青年”也應秉承精益求精的工匠精神，以多種途徑實現人生價值。錢均夫寫給兒子錢學森的信中說，“人生浮華，難免歲月蹉跎，全賴意志堅定，向著既定的目標前行”。斜杠青年若只追求浮華的頭銜，便只能以虛假的學識被時代拋棄，淹沒在歷史的洪流中。因而，多種途徑實現人生價值的前提是抱定精益求精的情懷，二者相輔相成，在新時代下融合為一。
      翱翔九天，需借重天之羽；乘奔擊汰，需佇飛天之楫。人生價值的實現亦需在多元中專一，在多樣中專業?！皷|海日出處有扶?；?，此花光艷照日”，愿新時代之青年，手持精益求精的精神之花，以多元價值光照時代之驕陽！