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                眾猴聽得,個個歡喜,都道:“你還先走,帶我們進去,進去!”石猴卻又暝目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進來!進來!”那些猴有膽大的,都跳進去了;膽小的,一個個伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會,也都進去了。跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’。你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進來又出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眼穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。自此,石猴高登王位,將“石”字隱了,遂稱美猴王。
          (1)寫出下列詞語的近義詞。
          歡喜——
          高興
          高興
                   頑劣——
          頑皮
          頑皮

          (2)選文主要運用了
          動作
          動作
          語言
          語言
          描寫。
          (3)“人而無信,不知其可”的意思是:
          一個人不講信用,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的
          一個人不講信用,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的

          (4)從文中畫“      ”的句子中,可以看出石猴具有怎樣的性格?
          守信,敢作敢為,具有領(lǐng)導才能。
          守信,敢作敢為,具有領(lǐng)導才能。

          (5)石猴能成為美猴王的原因是:
          他有其他猴子沒有的勇力和非凡的本領(lǐng),以及高遠的眼光,還有很強的演講才能說話有理有據(jù),令群猴信服
          他有其他猴子沒有的勇力和非凡的本領(lǐng),以及高遠的眼光,還有很強的演講才能說話有理有據(jù),令群猴信服
          。

          【答案】高興;頑皮;動作;語言;一個人不講信用,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的;守信,敢作敢為,具有領(lǐng)導才能。;他有其他猴子沒有的勇力和非凡的本領(lǐng),以及高遠的眼光,還有很強的演講才能說話有理有據(jù),令群猴信服
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:54引用:1難度:0.6
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          • 1.課內(nèi)閱讀
                  漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮?!班牛莻€問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去,別等他們醒來?!?br />(1)片段中描寫漁夫動作的詞語有:
             
            ;描寫漁夫神態(tài)的詞語有:
             

            (2)從“我們總能熬過去的!”句子中的“熬”字,你體會到了什么?

            發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:10引用:2難度:0.8
          • 2.課內(nèi)閱讀
                  孩子們會感受愛了,但這不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問:你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日?請舉手!”
                  霎時,教室里安靜下來。我把問題重復了一遍,教室里依然很安靜。過了一會兒,幾位女同學沉靜地舉起了手?!跋虬职謰寢屪YR生日的,請舉手!”教室里寂靜無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……
            (1)寫近義詞。
            霎時
             
                    依然
             
                 寂靜無聲
             

            (2)這個文段選自課文《
             
            》。
            (3)孩子們沉默的原因是:
             
            。
            (4)這“極為珍貴的東西”是什么?
            (5)為什么說孩子們的沉默是可貴的?

            發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
          • 3.課內(nèi)閱讀。
                  海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四來。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。
            (1)這段話選自課文《
             
            》。
            (2)找出這段話的中心句,畫上“      ”。
            (3)從選文中找出下面詞語的近義詞寫下來。
            進攻--
             

            忽然--
             

            快速--
             

            旅游--
             

            (4)請概括下面的海底動物的活動特點。要求:不超過三個字。
            海參:
             

            梭子魚:
             

            烏賊和章魚:
             

            貝類:
             

            (5)你還知道其他海底動物的不同的活動方法嗎?試著寫一個。
             

            發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:7引用:4難度:0.5
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