能說會道
??閱讀分享課上，同學們在圍繞最近共讀的一本書分享閱讀的收獲。
??李肖興奮地說：“我最近閱讀了《魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記》，這本書主要講了 主人公魯濱遜因出海遭遇災難，先被海盜攻擊，再到種植園，最后漂流到無人小島，并堅持在島上生活了28年后，最后回到原來所生活的社會的故事主人公魯濱遜因出海遭遇災難，先被海盜攻擊，再到種植園，最后漂流到無人小島，并堅持在島上生活了28年后，最后回到原來所生活的社會的故事。”
??張默 高興地高興地說：“我也讀了這本書，我覺得魯濱遜他是一個勇于冒險、勇于追求、毫不氣餒、樂觀向上的人我覺得魯濱遜他是一個勇于冒險、勇于追求、毫不氣餒、樂觀向上的人。”
??王遷接著說：“我覺得“星期五”他勤勞、忠心、能干、老實、知恩圖報我覺得“星期五”他勤勞、忠心、能干、老實、知恩圖報。”
??吳老師贊許地點點頭：“閱讀往往能喚起讀者獨特的感受，即使同一本書，不同的人閱讀也會有不同的感受，不同的收獲。”
【考點】情景對話．
【答案】魯濱遜漂流記；主人公魯濱遜因出海遭遇災難，先被海盜攻擊，再到種植園，最后漂流到無人小島，并堅持在島上生活了28年后，最后回到原來所生活的社會的故事；高興地；我覺得魯濱遜他是一個勇于冒險、勇于追求、毫不氣餒、樂觀向上的人；我覺得“星期五”他勤勞、忠心、能干、老實、知恩圖報
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/18 8:0:10組卷：7引用：1難度：0.5
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1．根據下面的情境，把對話補充完整。
蕭蕭在圖書館里安安靜靜地看著書，坐在她旁邊的男生突然開口大聲讀書，蕭蕭想提醒他保持安靜。
蕭蕭：
男生：
蕭蕭：“沒關系，下次注意就好。”發布：2025/3/13 5:30:3組卷：42引用：2難度：0.7 -
2．口語交際。
2012年6月16日18時37分許，神舟九號載人飛船發射升空。天宮一號與神舟九號載人交會對接是我國載人航天工程的一個重大突破。對航天事業的新突破，你想說些什么呢？
（1）我想對科技工作者說：
（2）我想對祖國母親說：。發布：2025/3/11 0:30:2組卷：10引用：2難度：0.4 -
3．根據下面的情景，設計一組對話。
同學們正在聚精會神地做眼保健操時，玲玲偷偷地睜開了眼睛，班長冬冬走到她面前……
冬冬：
玲玲：
冬冬：
玲玲：
冬冬：
玲玲：發布：2025/3/11 0:30:2組卷：5引用：1難度：0.6