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          科學探究小組的同學學習了“微觀生命世界”這一單元后,很想知道面包發(fā)霉是否跟水分和溫度有關(guān),于是他們在老師的指導(dǎo)下進行了如下實驗:
          實驗名稱:探究面包發(fā)霉的條件
          實驗材料:4塊相同的面包、水4個塑料袋、少許霉菌、牙簽等
          實驗步驟:
          ①把4塊面包烘干,然后用牙簽在每塊面包上放同樣多的霉菌;
          ②第塊面包保持干燥,在第二、三、四塊面包上分別滴等量的水;
          ③把4塊面包分別放到4個塑料袋里。
          把4塊面包放在不同的溫度中,幾天后,發(fā)現(xiàn)第二、四塊面包上霉菌較多,如圖所示。

          (1)分析實驗現(xiàn)象:比較第
          塊面包和第
          塊面包上霉菌的數(shù)量,可以說明面包的發(fā)霉與水分有關(guān)。比較第三塊面包和第四塊面包上霉菌的數(shù)量,可以說明面包的發(fā)霉與溫度
          有關(guān)
          有關(guān)
          (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
          (2)得出實驗結(jié)論:面包的發(fā)霉跟
          溫度、濕度
          溫度、濕度
          有關(guān)。
          (3)實驗時需要注意安全,
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)用鼻子聞發(fā)霉的面包。
          (4)發(fā)霉的食物洗一洗是 
          不可以
          不可以
          (選填“可以”或“不可以”)吃的。
          (5)我們想要儲存一條魚,可以采用的方法是
          冷凍、曬干
          冷凍、曬干

          【考點】其他探究實踐
          【答案】一;二;有關(guān);溫度、濕度;不能;不可以;冷凍、曬干
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2025/4/24 9:0:1組卷:2引用:3難度:0.5
          相似題
          • 1.在科學課上進行實驗操作時,要注意安全。
             
            (判斷對錯)

            發(fā)布:2025/5/12 5:30:1組卷:0引用:2難度:0.7
          • 2.你是怎樣做一個鉛筆加長器的?

            發(fā)布:2025/5/12 6:0:2組卷:0引用:1難度:0.7
          • 3.我們在(  )能夠看到滿天繁星。

            發(fā)布:2025/5/12 5:30:1組卷:1引用:3難度:0.7
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