甲狀腺激素對于人和動物的生長發育具有至關重要的作用，在探究甲狀腺激素的生理作用時，小蝌蚪是常用的實驗動物。某生物興趣小組為了探究甲狀腺激素的生理作用，設計了如下實驗方案回答下列問題。
材料：生理狀況相近的小蝌蚪若干、含甲狀腺激素的飼料、不含甲狀腺激素的飼料，相關實驗用具。
甲組：破壞小蝌蚪的甲狀腺，加入不含甲狀腺激素的飼料培養，其余條件均適宜。
乙組：破壞小蝌蚪的甲狀腺，加入含甲狀腺激素的飼料培養，其余條件均適宜。
（1）該實驗方案能否達到探究目的？能能（填“能”或“不能”），對應的實驗結果是 甲組蝌蚪不能發育成成蛙，乙組蝌蚪能發育成成蛙甲組蝌蚪不能發育成成蛙，乙組蝌蚪能發育成成蛙。
（2）在偏遠的山區，經常見到不能發育成成蛙的蝌蚪，該區域的人患 呆小癥呆小癥（填“侏儒癥”或“呆小癥”）的風險性增大，原因是 該地區的人體內可能因缺乏甲狀腺激素導致神經系統的發育等生長過程受到阻礙該地區的人體內可能因缺乏甲狀腺激素導致神經系統的發育等生長過程受到阻礙。
【考點】甲狀腺激素分泌的分級調節．
【答案】能；甲組蝌蚪不能發育成成蛙，乙組蝌蚪能發育成成蛙；呆小癥；該地區的人體內可能因缺乏甲狀腺激素導致神經系統的發育等生長過程受到阻礙
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：3難度：0.7
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1．人體的分級調節系統中，存在多級反饋調節。
（1）在下丘腦—垂體—性腺軸中，激素LH的功能是刺激雄激素的分泌、刺激卵巢排卵。
①LH的分泌部位是，其作用的靶器官（性腺）是。
②圖中，黃體期出現的雌二醇（雌激素）高峰，對LH的分泌起作用，為負反饋效應；而排卵前形成的雌二醇高峰對LH的分泌進行正反饋調節。從LH的功能角度分析，該正反饋調節的意義是。
（2）在甲狀腺激素分泌的負反饋調節過程中，血液中較高濃度的甲狀腺激素的作用與（激素名稱）相拮抗，抑制TSH的分泌，原因可能是：
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3．據報道，由于部分養雞場每天給雞飼喂大量的抗生素，導致養殖后期有越來越多的雞死亡。于是為了縮短養殖周期，還要給雞大量喂食地塞米松，這是一種腎上腺皮質激素類藥物，能引起動物體重增加、肥胖等癥狀。腎上腺皮質激素分泌的調節類似于甲狀腺激素，如圖顯示的是腎上腺皮質激素分泌的分級調節，a為促腎上腺皮質激素釋放激素。下列分析錯誤的是（ ?。?/h2>發布：2025/1/4 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.7