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          學校語文組準備開展以“魅力語文”為主題的活動,你一定會積極地參與到活動中去,相信你能完成以下任務:
          (1)如果你來策劃,你準備設計哪些活動項目?請列舉三項。
          示例:編演課本劇。
          項目一:
          對聯知識講座
          對聯知識講座

          項目二:
          作文競賽
          作文競賽

          項目三:
          競猜燈謎
          競猜燈謎

          (2)請你從自己設計的三個項目中選一項,寫出開展這項活動的一個主要環節,并陳述設計該環節的理由。
          項目名稱:
          對聯知識講座
          對聯知識講座

          主要環節:
          讓主講者與學生互動對對聯
          讓主講者與學生互動對對聯

          理   由:
          可以增強活動的互動性、趣味性
          可以增強活動的互動性、趣味性

          (3)編演課本劇是本次活動的項目之一。為了指導同學們編寫課本劇,學校派你去邀請一位劇作家來校作專題報告。見到劇作家時,你會對他說:“您好!
          我是XX學校的學生代表,我們學校準備開展編演課本劇活動,同學們想請您就如何編寫課本劇給我們作一個專題報告,好嗎?
          我是XX學校的學生代表,我們學校準備開展編演課本劇活動,同學們想請您就如何編寫課本劇給我們作一個專題報告,好嗎?
          。”

          【考點】綜合性學習
          【答案】對聯知識講座;作文競賽;競猜燈謎;對聯知識講座;讓主講者與學生互動對對聯;可以增強活動的互動性、趣味性;我是XX學校的學生代表,我們學校準備開展編演課本劇活動,同學們想請您就如何編寫課本劇給我們作一個專題報告,好嗎?
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.7
          相似題
          • 1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環保”主題宣傳活動,你和同學們參與其中。
            (1)上網瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
                  工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
                  讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
            (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
            采訪提綱
            采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
            采訪目的 了解中國的地下水污染情況
            采訪方式 訪談、錄像拍攝
            采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現狀嗎?
            問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

            發布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
          • 2.綜合性學習。
                  在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創造屬于自己的未來。
            (1)你認為怎樣才能做到自強不息?
            (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
             

            A.不可一曝十寒
            B.不可見利而進
            C.須堅忍剛毅
            D.須不屈不撓

            發布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
          • 3.綜合性學習。
                  材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
                  材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監護人交通安全意識。
                  材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)

            (1)請用一句話概括材料一的內容。
            (2)根據材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
            (3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。

            發布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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