小勇的一天:早晨,八年級學生小勇背起書包上學,到了學校,小勇就把吃剩的早餐隨手丟在教學樓的樓梯邊,然后走進教室。午飯后,小勇到郵局寄信,回家的路上,看到有兩名社會青年正持刀勒索一名低年級的同學,小勇急忙到附近的公用電話亭打110報警。放學后,小勇用自己的零花錢給生病的媽媽買了她喜歡的水果和蛋糕。晚上,小勇就前兩天社會調查中了解到的“六合彩”賭博泛濫的現象,向有關部門提出了自己的書面建議。
閱讀材料回答下列問題:
(1)小勇享受了哪些權利?履行了哪些義務?(至少分別寫出2個)
(2)請你指出小勇的哪些行為不正確,為什么?
(3)結合權利和義務的關系談談我們應該怎樣行使權利,怎樣自覺履行義務。
【答案】(1)小勇享受了受教育權、通信自由權、監督權等,履行了受教育義務、孝敬父母的義務等。
(2)小勇隨手亂扔未吃完的早餐是不對的.因為他不愛惜糧食,不愛護環境衛生,既沒有履行好道德義務,也沒有履行好法定義務。
(3)公民在行使時要尊重他人權利;公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益;要在法律允許的范圍內行使權利;要以合法方式行使權利。法律禁止做的,我們堅決不做,法律要求做的,積極去做。
(2)小勇隨手亂扔未吃完的早餐是不對的.因為他不愛惜糧食,不愛護環境衛生,既沒有履行好道德義務,也沒有履行好法定義務。
(3)公民在行使時要尊重他人權利;公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益;要在法律允許的范圍內行使權利;要以合法方式行使權利。法律禁止做的,我們堅決不做,法律要求做的,積極去做。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:3難度:0.4
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