小明利用實驗室里的器材進行了如圖甲所示的實驗探究。
| 序號 | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強計左右液面高度差/cm |
| 1 | 水 | 5 | 朝上 | 5.0 |
| 2 | 水 | 5 | 朝下 | 5.0 |
| 3 | 水 | 5 | 朝側面 | 5.0 |
| 4 | 水 | 10 | 朝側面 | 10.0 |
| 5 | 水 | 15 | 朝側面 | 15.0 |
| 6 | 鹽水 | 15 | 朝側面 | 16.8 |
U形管兩邊液面的高度差
U形管兩邊液面的高度差
來反映被測液體內部壓強大小；從結構來看，壓強計的U形管 不是
不是
（選填“是”或“不是”）連通器。（2）將實驗過程中得到的數據記錄如表：
①比較序號為
1、2、3
1、2、3
的三組數據，可得出結論：同種液體，深度相同時，液體內部向各個方向的壓強相等。②比較序號3、4、5的三組數據，可得出結論：同種液體，深度增大，液體內部壓強
增大
增大
（選填“增大”或“減小”）。③比較序號5、6的兩組數據，可得出結論：深度相同時，
液體密度越大
液體密度越大
，液體內部壓強越大。（3）完成實驗后，小明設計了如圖乙、丙測量鹽水密度的方案，請將實驗步驟補充完整：
①用細線將橡皮膜把玻璃管一端扎緊（如圖乙），向管內倒入適量的水，用刻度尺測出水面到下管口的距離記為h1。
②在燒杯中裝入適量的鹽水（如圖丙），將玻璃管緩慢浸入其中，直至橡皮膜水平，用刻度尺測出鹽水面到水下管口的距離記為h2。
③鹽水密度表達式：ρ鹽水=
h
1
h
2
h
1
h
2
【答案】U形管兩邊液面的高度差；不是；1、2、3；增大；液體密度越大；ρ水
h
1
h
2
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/25 8:0:9組卷：20引用：1難度：0.5
相似題
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1．如圖所示，是某實驗小組“探究液體內部壓強特點”的實驗過程。
（1）分析a、b、c三次實驗，可得出的結論是。
（2）對比分析b和d兩次實驗，探究的問題是，得出的結論是。
（3）對于上面的結論小組同學又進行了理性探究，請你幫助小組完成下面的探究過程：如圖甲，將兩端開口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液體中一定深度，發現橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體，當內外液面相平時橡皮膜又變平，如圖乙。根據二力平衡有：（請根據以上文字信息及圖中信息推導液體壓強公式）發布：2024/11/12 8:0:1組卷：32引用：2難度：0.5 -
2．下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
（1）分析表中序號1、2、3三組數據可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而序號 液體 深度h
（mm）壓 強 計 左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm） 1
水30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92 ，比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是：不同液體的壓強還跟液體的有關。
（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有和，要改變的是。
（3）小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數據進行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強是Pa。發布：2024/11/12 8:0:1組卷：19引用：1難度：0.5 -
3．下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
（1）分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而，比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是：不同液體的壓強還跟液體的有關。序號 液體 壓強計 深度h（mm） 左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm） 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 濃鹽水 90 154 246 94
（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有和，要改變的是。
（3）小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數據進行分析計算，由此她發現按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值，你認為造成的原因是什么？答：。發布：2024/11/12 8:0:1組卷：33引用：1難度：0.5