分析說明題
閱讀下面的材料，結合所學知識，回答下列問題：
【法潤梅州，精彩“呈憲”】
2022年12月4日是第九個國家憲法日，也是我國現行憲法公布施行四十周年。在第五個“憲法宣傳周”來臨之際，某校開展了“學憲法”系列活動，請你參與。
材料一：第一項目學習小組了解到：梅州各地開展了形式多樣的憲法宣傳活動。

憲法宣傳活動	序號
廣東省駐興寧徑南鎮幫鎮扶村工作隊聯合徑南鎮派出所、司法所、綜治辦，在興寧新洲村舉辦以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法，創建新洲民主法治示范村”為主題的普法宣傳活動，充分利用普法宣傳展板、知識手冊等，對來往的村民現場講解法律法規知識。	① 踐行憲法 踐行憲法
梅州豐順法院開展憲法宣誓活動。	② 認同憲法 認同憲法
梅州工業園區依托法治文化陣地、紀念館等紅色教育基地開展活動，促進憲法精神的多渠道傳播。	③ 學習憲法 學習憲法

（1）梅州多地的憲法宣傳活動體現了哪些教材觀點？
材料二：第二項目學習小組開展了憲法宣講活動，以下內容摘自該項目組的一名學生志愿宣講者的憲法宣講稿：

●本屆“憲法宣傳周”的主題圍繞“學習宣傳貫徹黨的二十大精神”展開，因為① 憲法是一切組織和個人的根本活動準則 憲法是一切組織和個人的根本活動準則 。 ●我們在日常購物時要主動向商家索要發票，因為② 依法納稅是公民的基本義務 依法納稅是公民的基本義務 ，憲法規定公民要履行的基本義務。 ●根據憲法第111條內容，我國實行③ 基層群眾自治 基層群眾自治 制度，它是社會主義民主政治建設的基礎。 ●憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要④ 增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法 增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法 。

（2）請結合所學知識將以上空白處補充完整。