2022年5月25日～5月31日是第14個“國際甲狀腺知識宣傳周”。為了證明甲狀腺激素的作用，某生物小組同學開展了“探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”的實驗，請分析回答下列問題：
（1）請將下面該小組同學的實驗方案補充完整。
①將兩個同樣的水槽編成甲、乙兩組。兩組均注入2000毫升河水，并各培養10只同種、同樣大小的蝌蚪。
②每隔一天向甲組水槽中添加甲狀腺激素5毫克，持續5次。乙組不添加 甲狀腺激素甲狀腺激素。
③甲、乙兩組每天喂幾粒米飯和少許切碎的菜葉，每兩天換1000毫升河水。
④觀察和記錄蝌蚪的發育情況，實驗結果如圖所示。
（2）甲、乙兩組作為一組對照實驗，變量是 有無加入甲狀腺激素有無加入甲狀腺激素。
（3）實驗中甲組和乙組的容器規格、水量、放入蝌蚪的品種、數量、大小等條件都必須保持一致目的是 控制單一變量控制單一變量。
（4）根據甲、乙兩組的實驗結果，可得出的結論是：甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發育甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發育。
（5）若該小組同學要同時探究“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選取10只相同的小蝌蚪作為丙組，將其 甲狀腺甲狀腺破壞，其他培養條件應與 乙乙（甲/乙）組完全相同。
（6）甲狀腺激素對人體生長發育起著重要的調節作用。碘是甲狀腺激素的重要成分，觖碘會導致甲狀腺補償性增生，使人患 大脖子大脖子病，常吃 海帶（紫菜）海帶（紫菜）等海產品對于防治該病有很好的效果。
【答案】甲狀腺激素；有無加入甲狀腺激素；控制單一變量；甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發育；甲狀腺；乙；大脖子；海帶（紫菜）
【解答】
【點評】
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發布：2024/7/25 8:0:9組卷：8引用：3難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內保持新鮮。）
發布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養皿口蓋上，B培養皿口敞開（對照實驗）；將二培養皿同時放在有蒼蠅出入的環境中；連續觀察幾天、記錄A、B培養皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5