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          2019年2月28日,中國互聯網信息中心發(fā)布的《中國互聯網發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2018年12月,我國網民規(guī)模達到8.29億。其中,學生群體最多,占比達25.4%。中學生網上交往現象日益引起國家和社會各界的重視。為此,某校開展了一系列探究性學習活動,請你參與并完成下列任務。
          【談一談】
          在“網上交往我來說”活動中,程蕊準備了發(fā)言提綱。
          網上交往具有①、②、③等特點,它超越時空限制,把天涯海角、素不相識的人連載一起,開辟了人際交往的新通道,擴展了我們的交往圈。
          (1)請你幫助程蕊把發(fā)言稿提綱補充完整。
          【辯一辯】
          圍繞“網上交往的利與弊”這一話題,該校七(1)班同學分正反兩方展開了辯論。
          正方:網上交往利大于弊
          反方:網上交往弊大于利
          (2)請你就以上兩方論點分別給出你的理由。
          (3)通過辯論,你認為怎樣才能正確利用網絡交友。

          【答案】(1)①虛擬;②平等;③自主。
          (2)利:我們能在網上搜集學習資料,查找相關信息,也在這個虛擬的時空中交往;互聯網為人與人的交往提供了一個平臺,它超越時空限制,開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機會結交新的伙伴,拓展交往圈。
          弊:互聯網開啟了通往世界的又一個窗口,但有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門;虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實,虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素,許多不法分子往往利用網絡做一些違法的事情;過度沉迷網絡會影響我們的學習,損害我們的身心健康。
          (3)網上交友,需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇;我們要有一定的自我保護意識;將網上的朋友轉化為現實的朋友,需要慎重;在網上交往的過程中,我們要遵守法律、法規(guī);我們要學會在現實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎。
          【解答】
          【點評】
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