某同學猜想重力勢能的大小與物體的質量和高度有關，在探究“重力勢能的大小與高度是否有關”時，所用的實驗器材有：金屬球、尖桌腿的小桌、細沙和塑料盆。實驗裝置如圖甲所示。
（1）該實驗可以通過判斷小桌進入細沙的深度小桌進入細沙的深度來判斷出金屬球重力勢能的大小。依據是：金屬球對小桌做功做功越多，金屬球具有的重力勢能就越大。
（2）請設計出記錄實驗數據的表格，表中要有必要的信息。
（3）實驗時，該同學發現：由于金屬球的撞擊點偏離桌面中央較大，使小桌傾斜較大，甚至被撞翻。于是他改進了實驗裝置，如圖乙所示，較好地解決了這個問題。他的主要操作是：每次實驗時，先拉起金屬球，將沙面抹平；使金屬球在小桌中心的正上方使金屬球在小桌中心的正上方；由靜止開始釋放金屬球，觀察實驗現象。
【答案】小桌進入細沙的深度；做功；使金屬球在小桌中心的正上方
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：1019引用：5難度：0.5
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1．在探究“重力勢能的大小與哪些因素有關”的實驗中，已知木塊A、B、C的質量關系為mA=mB＜mC；三個完全相同的木樁和三個木塊從高處釋放時的位置如圖甲所示；木樁被打擊后陷入沙中的情形如圖乙所示，木塊B、C將木樁打入沙中的深度相同。
（1）比較木塊A和B將木樁打入沙中的深度，可得：在質量一定時，物體高度越 ，重力勢能越大；
（2）實驗時，我們可以通過觀察木樁陷入沙中的 來判斷重力勢能的大小。
（3）下列實驗與該實驗采用探究方法類似的是 （寫字母）。
A.牛頓第一定律的得出
B.探究滑動摩擦力大小與什么因素有關
C.探究杠桿的平衡條件
D.將正在發聲的音叉放入水中濺起水花來探究聲音如何產生發布：2024/7/27 8:0:9組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．被舉高的物體具有重力勢能，小李猜想。
猜想一：重力勢能的大小可能與物體的高度有關。
猜想二：重力勢能的大小可能與物體的質量有關。
為了驗證猜想，小李進行了如圖所示的實驗，讓物體下落沖擊小桌，小桌的桌腿是三根釘子，并輕放在沙筒內平整的沙面上。兩物體m、M為同種材料制成的實心圓柱體，且m＜M，①②③④四次實驗中使用的為同一小桌和沙筒。實驗數據如表格所示。
（1）表格中“？”處物體的下落方式為：（選填“由靜止開始自由下落”或“以初速v向下扔”）。步驟 下落方式 小桌下陷深度 ① ？ 5cm ② 10cm ③ 15cm ④ 以初速v向下扔 15cm
（2）完成步驟①后，他應 （選填“A”或“B”）。
A．拿起小桌和物體，整平沙面，再將小桌輕放在沙面上，再實施步驟②
B．只輕輕拿起物體，此過程中手不觸碰沙筒里的小桌，再實施步驟②
（3）小李的同桌小沈認為：為了使實驗操作更簡單，可以撤去小桌子，讓物體直接沖擊沙箱的沙面，觀察沙子的凹陷深度即可判斷物體重力勢能大小。小李認為小沈的觀點不正確，他的理由是：。
（4）實驗后，小李對“高空落下的雨滴不會對人造成傷害”感到好奇。他通過查閱資料知道：雨滴從高空落下的過程中，受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比，所以雨滴下落時先加速，達到最大速度后，雨滴再勻速落向地面。雨滴下落過程中機械能 （選填“增大”、“不變”或“減小”）。對于下落的雨滴不傷人的現象，小李將進一步探究。發布：2024/8/7 8:0:9組卷：3引用：0難度：0.5 -
3．小明同學在探究重力勢能的大小與什么因素有關時，提出了如下猜想：
猜想一：物體的重力勢能與物體的質量有關
猜想二：物體的重力勢能與物體所在高度有關
為了驗證上述猜想，他計劃利用小桌、沙子、質量不同的鐵塊和刻度尺進行實驗：如圖所示，將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放，撞擊在桌面中心部位，記錄桌腿進入沙子的深度。
按上述方案進行實驗，其實驗數據如下表所示。
（1）實驗中通過比較 來判斷物體重力勢能的大小，這種實驗方法叫轉換法，采用相同實驗方法的其他實驗還有哪些，請舉出一例：；實驗序號 鐵塊質量m/g 鐵塊距桌面高度H/cm 桌腿進入沙子的深度h/cm ① 20 20 1.9 ② 20 30 2.9 ③ 20 40 3.8 ④ 30 20 2.9 ⑤ 40 20 4.1
（2）為了驗證猜想一，需選擇表中 （填實驗序號）三組數據進行分析；
（3）分析表中①②③的實驗數據，可得出的結論是：。發布：2024/9/15 16:0:8組卷：134引用：6難度：0.7