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          閱讀材料:若m2-2mn+2n2-8n+16=0,求m,n的值.
          解:∵m2-2mn+2n2-8n+16=0,
          ∴(m2-2mn+n2)+(n2-8n+16)=0.
          ∴(m-n)2+(n-4)2=0,
          ∵(m-n)2≥0,(n-4)2≥0,
          ∴(m-n)2=0,(n-4)2=0,
          ∴n=4,m=4.
          根據(jù)你的觀察,探究下面的問(wèn)題:
          (1)比較大小:x2+1
          2x;x2-6x
          -9;
          (2)已知:x2+2xy+2y2+2y+1=0,求2x+3y的值;
          (3)已知:a-c=6,ac+b2-8b+25=0,求a+2b+3c的值.

          【答案】≥;≥
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:301引用:2難度:0.6
          相似題
          • 1.(1)已知3m=6,3n=2,求32m+n-1的值;
            (2)已知a2+b2+2a-4b+5=0,求(a-b)-3的值.

            發(fā)布:2025/6/7 10:30:1組卷:194引用:3難度:0.5
          • 2.在學(xué)了乘法公式“(a±b)2=a2±2ab+b2”的應(yīng)用后,王老師提出問(wèn)題:求代數(shù)式x2+4x+5的最小值.要求同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答.
            同學(xué)們經(jīng)過(guò)探索、交流和討論,最后總結(jié)出如下解答方法;
            解:x2+4x+5=x2+4x+22-22+5=(x+2)2+1,
            ∵(x+2)2≥0,∴(x+2)2+1≥1.
            當(dāng)(x+2)2=0時(shí),(x+2)2+1的值最小,最小值是1.
            ∴x2+4x+5的最小值是1.
            請(qǐng)你根據(jù)上述方法,解答下列各題:
            (1)直接寫(xiě)出(x-1)2+3的最小值為

            (2)求代數(shù)式x2+10x+32的最小值.
            (3)你認(rèn)為代數(shù)式-
            1
            3
            x
            2
            +2x+5有最大值還是有最小值?求出該最大值或最小值.
            (4)若7x-x2+y-11=0,求x+y的最小值.

            發(fā)布:2025/6/7 11:0:1組卷:1135引用:4難度:0.5
          • 3.閱讀下列材料:
            利用完全平方公式,將多項(xiàng)式x2+bx+c變形為(x+m)2+n的形式,然后由(x+m)2≥0就可求出多項(xiàng)式x2+bx+c的最小值.
            例題:求x2-12x+37的最小值:
            解:x2-12x+37=x2-2x?6+62-62+37=(x-6)2+1
            因?yàn)椴徽搙取何值,(x-6)2總是非負(fù)數(shù),即(x-6)2≥0.
            所以(x-6)2+1≥1.
            所以當(dāng)x=6時(shí),x2-12x+37有最小值,最小值是1.
            根據(jù)上述材料,解答下列問(wèn)題:
            (1)填空:x2-8x+
            =(x-
            2
            (2)將x2+10x-2變形為(x+m)2+n的形式,并求出x2+10x-2的最小值;
            (3)如圖所示的第一個(gè)長(zhǎng)方形邊長(zhǎng)分別是2a+5、3a+2,面積為S1;如圖所示的第二個(gè)長(zhǎng)方形邊長(zhǎng)分別是5a、a+5,面積為S2;試比較S1與S2的大小,并說(shuō)明理由.

            發(fā)布:2025/6/7 8:30:2組卷:174引用:1難度:0.4
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