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          如圖所示,在探究“聲音的產生與傳播”時,小明和小華一起做了下面的實驗:

          (1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈開,該實驗說明了
          聲音是由物體的振動產生的
          聲音是由物體的振動產生的
          。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是
          放大音叉的振動
          放大音叉的振動

          (2)如圖乙所示,為了驗證 (1)中的探究結論,小華同學用手使勁拍桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是
          在桌子上放一些細小的碎紙片
          在桌子上放一些細小的碎紙片

          (3)如圖丙所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把乒乓球彈起。該實驗能說明
          空氣可以傳聲
          空氣可以傳聲

          【答案】聲音是由物體的振動產生的;放大音叉的振動;在桌子上放一些細小的碎紙片;空氣可以傳聲
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/8/30 12:0:9組卷:15引用:2難度:0.7
          相似題
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            (1)哨音是由筒內空氣
            產生的,哨音在真空中
            (選填“能”或“不能”)傳播;
            (2)換用更大的力吹氣改變了哨音的

            (3)吹氣時來回拉動“活塞”改變了哨音的

            發(fā)布:2024/12/30 16:30:5組卷:88引用:2難度:0.7
          • 2.“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時發(fā)出悅耳的琴聲,琴聲是通過
             
            傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的;觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動,目的是為了在
             
            處減弱噪聲。

            發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:157引用:5難度:0.9
          • 3.下列有關聲現(xiàn)象的說法中,正確的是(  )

            發(fā)布:2024/12/26 2:0:3組卷:47引用:2難度:0.8
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